Работа с документом (стр. 235)

- Что же было провозглашено в Декларации?

- Откройте учебник на стр. 229 и прочитайте абзац «В декларации независимости…)

- Какой принцип был провозглашён? (народного суверенитета и право народа на свержение власти)

- Что провозглашала декларация? (равенство всех людей и неотчуждаемые права человека

- Почему колонисты считали, что король нарушил права? (он посягнул на личные права)

- Именно 4 июля, в день принятия Декларации, ежегодно празднуется в США как День Независимости.

3. Военные действия.

Вместе с учащимися, пользуясь учебником на странице 227 заполните таблицу

ХОД ВОЕННЫХ ДЕЙСТВИЙ

дата событие
19 апреля 1775  

Создание регулярной армии под руководством Джорджа Вашингтона

4 июля 1776 ДЕНЬ НЕЗАВИСИМОСТИ США
октябрь 1977  
1781  
1783  

Итоги и значение Войны за независимость.

Учащимся предлагается самостоятельно оценить значение Войны за независимость и ответит на вопросы:

Почему эту войну называют национально-освободительной и приравнивают к революции.

Итоги и значение Войны за независимость.

Страница 231 – 232 – прочитайте материал и выпишите в тетрадь итоги войны за независимость

1) уничтожение предприятий в развитии промышленности и торговли;

2) открыт простор свободной конкуренции внутри страны;

3) свобода в распоряжении собственностью

4) но рабство сохранялось

Конституция США.

Прочитайте пункт на стр. 232 и выпишите причины, доказывающие необходимость принятия Конституции.

1) упадок хозяйства

2) отсутствие средств для преодоления экономического хаоса

3) необходимость в создании сильной центральной власти

4) разорение фермеров

5) нищета

6) восстания фермерской бедноты

- Источником Конституции США явились идеи французского Просвещения, а так же собственный исторический опыт молодых американских штатов

Конституция США:

- конституция закрепляла республиканский строй и превращала США в федерацию

- Штаты сохранили за собой многие права, но вопросы, касающиеся государства, передавались федеральному правительству, которое ещё занималось

1) решением финансовых вопросов

2) составлением общих законов

3) осуществление контроля за их исполнением

4) внешняя политика

5) оборона

- Конституция предусматривала разделение властей на: судебную, исполнительную и законодательную.

- Во главе исполнительной власти стоял президент, избираемый на 4 года и наделённый широкими полномочиями:

1) командовал армией

2) заключал международные договоры

3) назначал высших чиновников

- Что предлагалось делать на случай, если президент заболеет или умрёт? (вводился пост вице- президента)

- Высшим законодательным органом стал Конгресс США, состоящий из двух палат – верхней (Сенат) и нижней (Палаты представителей). В Сенат избирали по 2 представителя от каждого штата, а в Палату- депутаты избирались пропорционально численности населения штата.

- Каковы же функции Сената?

1) утверждал назначения на высшие государственные посты

2) решал вопросы внешней политики

3) мог судить высших государственных служащих, вплоть до президента

- Каковы функции Палаты?

1) обсуждала законопроекты

2) утверждала бюджет

3) устанавливала налоги

- Конгресс получил право чеканить монеты, вводить пошлины, регулировать торговлю. Набирать армию

- Высшим судебным органом был Верховный суд, который состоял из пожизненно назначенных президентом юристов.

- Правом голоса обладали мужчины. Достигшие 21 года, белые, имелся имущественный ценз

Так в США установилась демократическая президентская республика, в которой должны были действовать политические права и законность. Конституция стала первым документом своего времени, в основу которого легли достижения передовой общественной мысли.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: