Діагностика рівня знань студентів здійснюється за допомогою:
– усних опитувань на семінарських заняттях;
– оцінювання реферативних повідомлень і доповідей студентів;
– тестовий експрес-контроль під час семінарських занять;
– перевірка самостійної роботи студентів;
– перевірка індивідуальних навчально-дослідних завдань – наукових есе;
– письмові модульні контрольні роботи;
– підсумковий контроль – екзамен.