2020-08-05
89
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО
(проза, поэзия, монологи, сказ, былины, литературно-музыкальная композиция).
Количественный состав участников:
•Соло, ансамбль (разделяются на дуэт, трио, квартет и другие).
Критерии оценки:
•полнота и выразительность раскрытия темы произведения.
•артистизм, раскрытие и яркость художественных образов, исполнительский уровень
•дикция.
•сложность исполняемого произведения.
•соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей.
•общее художественное впечатление.
Участники исполняют одно произведение.
Литературно-музыкальная композиция
ТЕАТР (мимики и жесты, драматический, музыкальный, кукольный театр и другие виды)
Возрастные категории:
•Младший состав (4-12 лет)
•Средний состав (13-16 лет)
•Старший состав (от 17 лет)
Критерии оценки:
· полнота и выразительность раскрытия темы произведения
· соответствие репертуара темам конкурса
· раскрытие и яркость художественных образов
· сценичность (пластика, наличие костюмов и их соответствие спектаклю, культура исполнения)
· художественное оформление спектакля, реквизит.
· дикция актеров, эмоциональность исполнителей.
· соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей.
· общее художественное впечатление
Участники исполняют одно произведение.
Это могут быть малые сценические формы, моноспектакли, этюды, сцены из спектаклей и пьес, имеющие композиционно законченный характер.
О необходимости использования проектора и экрана обязательно указать в примечаниях к заявке. О возможности использования данной аппаратуры с руководителем свяжется администратор по программе.
НАГРАЖДЕНИЕ:
По решению жюри могут быть вручены специальные Дипломы:
- лучшая мужская роль
- лучшая женская роль
- за лучшую режиссёрскую работу
- за лучший сценарий
- за лучший спектакль или театральную постановку
- за актёрское мастерство
- за лучшую сценографию
- за лучший актёрский ансамбль (за слаженную и гармоничную работу в спектакле)
Педагог получает Диплом, если его коллектив получил ГРАН-ПРИ:
· ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГ ПО ХУДОЖЕСТВЕННОМУ СЛОВУ
· ЛУЧШИЙ ПЕДАГОГ ПО ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНОЙ КОМПОЗИЦИИ
· ЛУЧШИЙ ПОСТАНОВЩИК
· ЛУЧШИЙ СЦЕНАРИСТ
ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО (соло, дуэт, трио, квартет, ансамбль, оркестр)
• Классические инструменты (фортепиано, смычковые, духовые, ударные), (соло, ансамбль, оркестр)
• Народные инструменты (струнные, баян, аккордеон, гармонь), (соло, ансамбль, оркестр)
• Смешанные ансамбли и оркестры
• Эстрадные оркестры
• Мастер и ученик (оценивается преподаватель и ученик)
• Концертмейстерское мастерство
При заполнении заявки обязательно указывать инструмент и направление.
Возрастные категории: (3-4года), (5-6 лет), (7-8 лет), (9-10 лет), (11-12 лет)(13-14 лет), (15-18 лет), (19-22 года), (23-30 лет), (от 30 лет и старше), смешанная категория. Одно произведение.
НАГРАЖДЕНИЕ:
Гран-При, Лауреат I, II, III степени; Дипломанты I, II, III степени. «Виртуозное исполнение», «Лучший концертмейстер», «Лучший дирижёр».
Педагог получает Диплом, если солист или коллектив получил ГРАН-ПРИ:
· Лучший педагог по классу гитара
· Лучший педагог по классу аккордеон
· Лучший педагог по классу фортепиано и др. инструментам
ЭСТРАДНО-ЦИРКОВОЙ ЖАНР (соло, малые формы, ансамбль)
· каучук
· акробатика
· иллюзион
· пластический этюд
· шоу, в том числе световое
· клоунада
· оригинальный жанр
· работа с предметами (диаболо, хула-хуп, лестницы, стулья, кубы, скакалки и т.д.)
· антипод;
· эквилибристика;
· жонглирование и прочее (все виды, кроме тех, которые связаны с воздухом и огнём)
Критерии оценки:
• раскрытие и яркость художественных образов;
• исполнительский уровень, сценичность, пластика;
• костюм;
• культура исполнения.
Один номер.
НАГРАЖДЕНИЕ:
Диплом: «Принцесса цирка», «Король циркового жанра»
Гран-При, Лауреат I, II, III степени; Дипломанты I, II, III степени
Педагог получает Диплом, если его коллектив или солист получил ГРАН-ПРИ:
· Лучший педагог в номинации «Эстрадно-цирковое искусство».
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, ФОТО- И ВИДЕО-РАБОТЫ
Темы работ:
● Народные мотивы.
● Мой край.
● Военно-патриотическая.
● Моя семья.
● Сказочные сюжеты.
● Времена года.
● Природа
● Как я провел лето
● Свободная.
Техники исполнения:
Графика, живопись, коллаж, бумагопластика, флористика, украшения и аксессуары, сувениры и подарки, объемная композиция, плоскостная композиция, лепка, вышивка и другие виды.
Критерии оценки: соответствие тематике, качество выполнения, оригинальность
Творческого замысла и решения, степень сложности.
НАГРАЖДЕНИЕ:
Диплом: «Волшебство рук»
Гран-При, Лауреат I, II, III степени; Дипломанты I, II, III степени, Диплом за участие.
Жюри конкурса:
Жюри конкурса формируется из специалистов - деятелей культуры и искусства.
Порядок аккредитации
Для аккредитации на конкурсе ВСЕМ участникам необходимо предоставить:
· Заявку на участие (в электронном виде отдельно по каждой номинации)
· Список коллектива в электронном виде (ФИО, возраст)
ВНИМАНИЕ!
Сроки подачи заявок: с 7 апреля 2020 года по 31 мая 2021 года!
Заявки подаются через сайт blagoda34.ruзультаты отправляются в течении 3-х рабочих дней.
Результаты отправляются в течении 3-х рабочих дней.
Финансовые условия
За номер – 700 рублей.
Декоративно-прикладное направление – 700 рублей (за 2 работы)
Вы можете заказать эксклюзивные медали или кубок.
Стоимость медали – 480 руб.
Кубок – 1100 руб.
При заказе более 25 шт. – доставка бесплатно!
РЕКВИЗИТЫ ДЛЯ ПЕРЕЧИСЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОГО ВЗНОСА:
Для физических лиц:
Номер карты СБЕРБАНКА Светлая Наталья Анатольевна
4279 1100 1027 2311
По всем вопросам звонить по телефону: 8-927-510-23-95
Приложение №1
ФОРМА ЗАЯВКИ
| 1 | НАЗВАНИЕ КОНКУРСА И ГОРОД ПРОВЕДЕНИЯ | |
| 2 | Название коллектива и/или Ф.И. солиста, телефон, е-mail | |
| 3 | Количество человек | |
| 4 | Полное название организации | |
| 5 | Ф.И.О. руководителя, концертмейстера | |
| 6 | Телефон, е-mail руководителя | |
| 7 | Ссылка на Ваш аккаунт в соц. сетях (Вконтакте, Одноклассники, Instagram) | |
| 8 | Номинация (согласно Положению) | |
| 9 | Возрастная категория: (согласно Положению) | |
| 10 | Место (город, посёлок, село) откуда коллектив | |
| 11 | Название номера | |
| 12 | Хронометраж |
