2020-09-24
99
С детьми 2-3 лет (1 младшая группа)
Сентябрь, 3-4-я недели
Тема Фрукты. Звук А.
Развитие сенсорики.
1.Попробовать разные фрукты, отгадать, какие.
Я съел(а) грушу, банан и т.д.
2.Положить в тарелку разные продукты, ребенку предложить выбрать из них только фрукты.
3.Выбрать только КРАСНЫЕ фрукты, ЖЕЛТЫЕ фрукты, КРУГЛЫЕ, МЯГКИЕ и т.д.
Артикуляционная гимнастика.
1.Качать ребенка на руках, произносить А-А-А. Ребенок подражает и качает куклу: А-А-А
2. Артикуляционная гимнастика. Формирование и развитие артикуляционного уклада звука [А].
Упражнения «Птенчики».
Кушать птенчики хотят,
Маму ждут, но не шумят,
Ротик на замок закрыт,
Очень тихо все сидят!
Мама зёрнышко несёт!
Открывай пошире рот!
Малыш широко открывает рот, выполняя «немую» артикуляцию. Взрослый кладёт на кончик его языка кусочек фрукта. Ребёнок произносит: «Ам».
Упражнение «Кулачки» (напряжение –расслабление мышц рук, пальцев)
Формирование лексико-грамматического строя
|
|
|
1. «Что сделаешь с фруктом?» Логопед показывает детям какой-либо фрукт и дает варианты ответов: «Я съем яблоко». «Я отдам яблоко Тане». «Я разрежу яблоко пополам». «Я сварю из яблока компот». «Я положу яблоко в стол» и т. д. Дети выбирают варианты ответов или придумывают свои.
Развитие моторики.
Этот пальчик - АПЕЛЬСИН,
Он, конечно, не один.
Этот пальчик - СЛИВА-
Вкусная, красивая.
Этот пальчик - АБРИКОС,
Для тебя на ветке рос.
Этот пальчик – АНАНАС,
Фрукт для вас и для нас.
Упражнение «Поварята».
Будем мы варить компот. (указательным пальцем
Фруктов нужно много. Вот.правой руки «мешают»)
Будем яблоки крошить, («крошат»)
Грушу будем мы рубить. (рубят)
Варим, варим мы компот,
Угостим честной народ.
Развитие фонематического восприятия.
1.Вырастим букву А.Писать на листе бумаги букву А, увеличивая ее в размере, буква будет «расти», если ребенок «накормит» ее АРБУЗОМ, АНАНАСОМ, АБРИКОСАМИ, АПЕЛЬСИНАМИ и другими словами со звуком А. Маме нужно брать руку ребенка и прописывать вместе с ним.
Октябрь, 1-2я неделя
Тема: Овощи. Звук О.
