Отредактируйте автобиографию. Запишите правильный вариант

Автобиография

Светловой Марины Ивановны

Я родилась в живописном городе на Кальмиусе в г Донецке. Мой отец, Светлов Иван Алексеевич, работник банка, познакомился с моей мамой Ириной Петровной на концерте в филармонии в 1975 году, в 1977 году они поженились, а через два года родилась я. В три года у меня обнаружили музыкальный слух, а потому родители отдали меня в музыкальную школу на скрипку. В обычную школу я пошла как все, в семь лет, закончила ее, правда, без медали, но с хорошими оценками. Это помогло мне поступить в университет на факультет иностранных языков, который я закончила в 2001 году. Сейчас я преподаю французский в средней школе с языковым уклоном, мне это очень нравится. Вообще люблю работать с детьми. Живу я с папой и

мамой в Ленинском районе на улице Речной, дом 3, квартира 35.

Пользуясь образцом автобиографии, отредактируйте текст документа. Устраните ошибки в оформлении, содержании и языке автобиографии (нарушение композиционной структуры; отсутствие нужных сведений, введение лишних подробностей; речевые недочеты.)

Я, Матвеев Миша, родился в 1997 году в небольшом шахтерском поселке, которая находится в 35 км от Донецка.

Мой отец, Матвеев Алексей Сергеевич, шахтер, мать, Матвеева Наталья Григорьевна, помогает отцу.

В 2003 году я поступил в 1 класс поселковой школы, куда меня отвозил отец.

Наша семья состоит из восьми человек. Кроме меня, в нашей семье есть еще четверо детей – два мальчика и две девочки. Свете – четыре года, Сереженьке – 6 лет. Люся и Коля учатся в той же школе, где учусь и я. Еще с нами живет мамина мама.

Самое любимое мое занятие – спорт. Несколько лет я занимал призовые места на областных соревнованиях по плаванию.

В данный момент я есть студент Донецкого национального технического университета.

25. 01. 2017                                                                                     Матвеев.

 

Составьте автобиографию. Перечислите основные реквизиты составленного документа.

Составьте автобиографию от имени вымышленного лица (литературного героя).

Отредактируйте документ и запишите его правильный вариант

Автобиография

Я, Ковалева Елена Борисовна, родилась 14 марта 1968 года в г. Москве, в семье служащих. Отец, Ковалев Борис Семенович, – бухгалтер з–да «Спецстанок». Мать, Ковалева Мария Васильевна, – инженер з–да «Спецстанок». В 1975 г. поступила в среднюю школу № 238 Кировского района г. Москвы. В 1985 г окончила эту школу с серебряной медалью. В этом же году поступила в МОПИ им. Н.К. Крупской на факультет Дошкольного образования. В 1980 г. окончила институт и получила распределение на работу в ясли–сад № 415 г. Москвы, где работаю по настоящее время в должности методиста дошкольного воспитания.

2.4. УПРАЖНЕНИЯ (употребление глагольных форм в документах)

От приведённых глаголов образуйте формы 1-го лица единственного числа. Составьте по одному предложению с каждой образованной словоформой.

Просить, доводить, запрещать, получать, предоставлять, отсутствовать, возвращать, заключать, доверять, проживать.

 

Запишите словосочетания, используя отглагольные существительные, образованные от данных глаголов.

Получать стипендию, обращаться к руководству, распоряжаться имуществом, убеждать коллег, обеспечивать явку, выявить недочеты, опоздать на работу, прибыть с опозданием, проводить в порядок, создать условия, оборудовать помещение, переносить занятие, предоставлять общежитие, взыскать компенсацию, назначить на должность, обжаловать решение.

 

Образуйте глагольные словосочетания с данными ниже словами (в их терминологическом значении). Составьте предложения.

Образец: акт – составить, предъявить. Члены комиссии составили акт о списании оборудования.

Претензия, благодарность, виза, выговор, договор, документ, заявка, иск, соглашение, приказ, отчет, письмо, повестка, подпись, порицание, постановление, предупреждение, содействие, проект, протокол, решение, справка, характеристика, санкции.

 

Укажите наиболее вероятные варианты сочетаемости данных глаголов с существительными. Составьте словосочетания.

Образец: разрешить спор.

Внести, высказать, заслушать, затребовать, обеспечить, объявить, предоставить, составить, произвести, принять, предпринять, представить, рассмотреть, удовлетворить.

 

Чем вызвано нарушение смысловой точности высказывания в приведенных ниже фрагментах деловых документов? Отредактируйте предложения.

1.Эти данные позволили автору основать следующие выводы и предложения. 2. Необходимо еще раз обсчитать все данные. 3. Следует затвердить это на собрании. 4. Мне было отказано под благоприятным предлогом. 5. Был провозглашен приговор суда. 6. Это достигалось самыми неугодными средствами. 7. На заводе возникло нестерпимое положение.

Образуйте от данных глаголов действительные причастия настоящего и прошедшего времени.

1) требуют, совершенствуют, приобретают, получают, просят, думают, ржавеют, употребляют, формируют, исполняют;

2) заржаветь, намокнуть, выиграть, засохнуть, увянуть, потухнуть, окрепнуть.

Образуйте от данных глаголов страдательные причастия настоящего и прошедшего времени.

1) проводить, выполнять, подчеркивать, производить, приобретать, обговариваемый, собирать, рассматривать, записывать, утверждать;

2) прочитать, приобрести, утвердить, согласовать, подписать, довести, занести, предъявить, взять, открыть, повернуть, продать.

8. Измените словосочетания по образцу: выполняемая работа – работа, которую выполняют; работа, которая выполняется.

Оглашаемый приговор; создаваемый проект; произносимая речь; проводимая политика; выписываемая квитанция; наблюдаемый процесс; совершаемая провокация; выполняемые указания.