IV. Исправление морфологических ошибок

Задание 1. Исправьте предложение с немотивированным или стилистически неоправданным употреблением отглагольных существительных.

За счет улучше­ния организации погашения задолженности по выплате зарпла­ты и пенсии, улучшения культуры обслуживания покупателей должен увеличиться товарооборот в государственных и коммер­ческих магазинах.

Задание 2. Объясните, почему использование форм сравнительной или превосходной степени прилагатель­ных является ошибочным. Исправьте предложение.

Задолженность должна быть погашена в кратчайшие сроки.

Задание 3. Исправьте ошибки в употреблении числительных и существительных при них.

В пакете 24 рукавиц.

Задание 4. Исправьте ошибки, связанные с обра­зованием и употреблением причастий. Объясните суть этих ошибок.

Мы опоздали к началу заседания по независимым от нас причинам.

V. ИСПРАВЛЕНИЕ СИНТАКСИЧЕСКИХ ОШИБОК

Задание 1. Раскройте скобки; объясните выбор предлога.

Отвечать (за, по, о; безопас­ность).

Задание 2. Исправьте предложение с неправильным или стилистически не оправ­данным употреблением предлога.

Уровень технологии был резко поднят за счет механизации.

Задание 3. В следующих предложениях исправьте ошибки, связанные с нарушением управления.

1. Наряду с критикой следует всячески пропагандировать прогрессивные тенденции в нашем об­ществе. 2. Правительство области утвердило мероп­риятия о ликвидации последствий аварии на ТЭЦ.

Задание 4. Раскройте скобки, выберите нужную форму. Объясните свой выбор.

Сто сорок тонн цемента (было отправлено, были отправлены).

Задание 5. Найдите ошибки и недочеты в упо­треблении сложного предложения. Определите тип ошибки и исправьте предложение.

Управление средних специальных учебных заведений, которое не раз уже обращалось к вам по данному вопросу, настойчиво просит разъяснить, к какому образованию следует относить лиц, которые окончили двухгодичные педагогические курсы.

VI. РЕДАКТИРОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ

ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОГО ТЕКСТА

Задание 1. Оформите внутриабзацный перечень, используя арабские цифры с закрываю­щей скобкой.

Администрация обязуется: создавать работнику условия, необходимые для нормальной работы и обеспечения полной сохранности вверенных ему материальных ценностей; знакомить работника с действующим законодательством о материальной ответственности рабочих и служащих за ущерб, причиненный предприятию.

Задание 2. Расшифруйтеобщепринятые сокращения.

Ж.д., журн., зав., з-д, зам., изд., изд-во, ил., ин-т, испр., канд. н.

VII. ПРАВКА ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОГО ТЕКСТА

Задание 1. Выполните правку текста таким образом, чтобы он соответствовал официально-деловому стилю. Укажите, какой вид правки вы применили.

Здравствуйте, уважаемые жители д. № 10

Вы знаете об открытом письме,которое написали и подписали некоторые жители нашего дома. Инициатором послания был, в том числе, Сергей Иванов и его друзья,в квартирах, которые указаны в конце письма.

Если Вы захотите проголосовать на собрании за него и его программу действий, то денег даже на ремонт нашего дома №10 нам всем не видать. Все деньги со

стоянки, он хочет, со своими подельниками поделить между собой. И вообще все, так как он хамло, хочет подмять под себя,для нашего дома денег не будет!

ЛЮДИ, БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ!

Нам с вами здесь жить! Правда должна восторжествовать!

Придите пожалуйста на собрание 3 Марта, нам всем надо всё обсудить!

Задание 2. Выполните правку-вычитку текста официально-делового стиля, приведенного в приложении под номером 2, с использованием корректурных знаков. Для выполнения задания сделайте на отдельном листе бумаги с широкими полями ксерокопию текста № 2.

 

ВАРИАНТ 3

I. ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕДАКТИРОВАНИЯ

Задание 1. В предложении исправьте логическую ошибку. Объясните, в чем она заключается.

Оборудование этого цеха аналогично тому цеху.

Задание 2. Определите, какие логические ошибки допущены в данном фрагменте текста. Найдите другие нарушения. Запишите исправленный вариант (если не хватает информации, покажите это в тексте).

О дополнительной поставке тканей

Уважаемый Артур Эдуардович!

Согласно договора от 13.12.11 №301 нами была получена не вся партия ткани. Также сообщаем Вам, что в ЗАО «Миранда» сложилась критическая ситуация из-за увеличения спроса, не хватает материалов, предприятие терпит убытки по причине малого выпуска товара.

Убедительно просим о поставке недополученной портьерной ткани, текстиля для мужской и женской одежды. В случае оперативного получения необходимого материала представители заказчика, готовы прибыть в Сирию в конце апреля 2012 г.

Надеемся получить ответ в ближайшее время. Заранее благодарны.

Приложение: недополученный материал на 2 л. в 2 экз.

II. КОМПОЗИЦИЯ СЛУЖЕБНОГО ДОКУМЕНТА

Задание 1. Определите функционально-смысловой тип речи текста и приведите доказательства.

Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения ос­новной образовательной программы подготовки бакалавра и специалиста по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения увеличиваются на один год, а сроки освоения основных об

разовательных программ подготовки магистра увеличиваются на полгода относительно нормативного срока, указанного в таблице 1.

Задание 2. Прочитайте абзац текста официально-делового стиля, выполните смысловой анализ приведенной в нем информации.

Город Екатеринбург, пятое февраля тысяча девятьсот девяносто четвертого года. Мы, Кравцов Александр Евгеньевич, проживающий в г. Екатеринбурге, ул. Декабристов, д. 25, кв. 5, и Карманов Виктор Петрович, проживающий в г. Екатеринбурге, ул. Малышева, д. 89, кв. 334, заключили настоящий договор о нижеследующем. Я, Кравцов А. Е. подарил Карманову В. П. принадлежащую мне легковую машину марки "Волга", год выпуска 1993, номер шасси 14 666, номер двигателя 9257, государственный номерной знак С 46 – 66 ВА.