До числа цих принципів слід, перш за все, віднести:
• відмова від насильства як неприйнятного засобу залучення людини до якої-небудь ідеї. Добровільність вибору, «свобода совісті», акцент на щирості переконань.
• вміння примусити себе, не примушуючи інших. Страх і примус ззовні не сприяють формуванню толерантності, хоча в якості виховного фактора в певний момент дисциплінують людей, при цьому формуючи певні звичаї;
• толерантність, в європейському розумінні, задає приклад «законослухняності», підпорядкування законам, традиціям і звичаям. Підпорядкування законам, а не волі більшості або однієї особистості, є важливим фактором суспільного розвитку;
• прийняття ІНШОГО, який може відрізнятися за різними ознаками - національними, расовими, культурними, релігійними і т.д. Формування взаємин відповідно до «золотого» правила: «Роби по відношенню до інших так, як ти хотів би, щоб вони поступали по відношенню до тебе».
Найбільш ефективним засобом попередження нетерпимості є виховання.
Педагогіка толерантності. як необхідна умова формування гуманістичних цінностей підростаючого покоління