Восприятие социальных объектов

Иллюзии

Иллюзия – это ложное восприятие. Причем и при нормальном восприятии, и при иллюзии сами процессы тождественны. Во всякой иллюзии ложно не непосредственное впечатление, а то суждение, которое человек составляет о нем.

Обманы чувств – это скорее обманы интеллекта, ложно истолковывающего данные чувства. Например, зрительное впечатление может вызвать мысль о наличии объекта осязания, которого на самом деле не оказывается.

Иллюзии первого типа. Пример Аристотеля: скрестите два пальца и начните катать между ними горошинку. Она покажется двойной.

Это группа постоянных иллюзий, которым подвержены все люди и от которых можно “отделаться” только путем долгого опыта.

Иллюзии второго типа. Это иллюзии, при которых человек воспринимает ложный объект потому, что его ум занят всецело этим объектом в момент восприятия. Всякое ощущение, хоть сколько-нибудь с этим объектом связанное, порождает цепь ожидаемых образов и порождает убеждение, что ожидаемый объект действительно присутствует. Таковы иллюзии при ожидании врагов, в страхе перед мертвецами.

Пример: голодный человек вместо вывески «обувь» читает «обеды».

Корректорские иллюзии. Пример: вообразив, что вентилятор закрыт, человек начинает жаловаться на духоту. Когда оказывается, что на самом деле он открыт, впечатление духоты пропадает.

Иллюзии и галлюцинации. Корректорские иллюзии почти могут быть названы галлюцинациями.

Различие между ними усматривают в том, что иллюзия порождается некоторым внешним объектом. При галлюцинации всякий объективный стимул отсутствует. Однако это не всегда так.

Некоторые ученые рассматривают галлюцинацию как крайнее проявление процесса восприятия, когда вторичная мозговая реакция ненормально перевешивает периферический стимул.

Галлюцинации, как правило, появляются внезапно и не зависят от волевой регуляции, желания. Галлюцинация есть ощущение столь же живое и столь же реальное, как и восприятие реального объекта.

Статистические сведения, собранные Гэрнеем, свидетельствуют, что примерно на каждые десять здоровых человек хоть один имел раз в жизни яркую галлюцинацию.

Значительно чаще галлюцинации бывают при горячечном бреде, могут вызываться опиумом, гашишем, белладонной и др., а также словесным внушением у лиц, подверженных гипнозу.

Восприятие социальных объектов – себя и других подчиняется тем же механизмам, о которых говорилось ранее, но некоторые из них имеют свои специфические проявления (Н.Д. Творогова).

Так, например, фактор «предшествующий опыт» проявляется в феноменах приписывание, установка, стереотипизация и предубеждение.

Приписывание начинает действовать в условиях дефицита информации о другом. Оно осуществляется либо на основе сходства поведения воспринимаемого человека с каким-то другим образцом, имевшимся в прошлом опыте субъекта восприятия, либо на основе анализа собственных мотивов, предполагаемых в аналогичной ситуации.

Приписывание включается в более общий план – установку. Особенно значительна ее роль при формировании первого впечатления о незнакомом человеке. Экспериментальные исследования показали, что воспринимающий субъект первоначально «видит» другого именно таким, какова была установка.

Стереотип возникает при тенденции «извлекать смысл» из предшествующего опыта, строить заключения по сходству с этим предшествующим опытом, не смущаясь с его ограниченностью.

Одним из следствий стереотипизации являются предубеждения. Если суждение строится на основе прошлого ограниченного опыта, а опыт этот был негативным, всякое новое восприятие представителя, например, той же самой группы окрашивается неприязнью.

Экспериментальные исследования показали, что восприятие других преломляется через профессиональную принадлежность (Н.Д. Творогова). Так, в частности, при предъявлении двух репродукций (Рубенс «Портрет молодой женщины с вьющимися волосами» и Джотто «Мадонна со святыми и ангелами») врачам, они в своих описаниях модели указывали симптомы ряда заболеваний, при этом симптоматика варьировала от специализации врачей.

Эндокринологи указывали эндокринную патологию, невропатологи – неврологическую. Описание тех же самых репродукций студентами 5-го курса лечебного факультета до изучения и после изучения курса эндокринологии резко менялось не только по стилю изложения, но и по содержанию. В них доминировала медицинская проблематика. Когда же на занятиях к студентам пришел человек и их попросили его описать по внешнему впечатлению, то студенты «увидели» у него множество различных симптомов заболеваний.

Следовательно, когда говорят о восприятии окружающего мира, то в какой-то мере необходимо вести речь о его профессиональном виденьи.

Для медиков представляют несомненный интерес восприятие боли и внутренняя картина болезни.