2014-02-24
334
На первом этапе исследований проводят анализ уязвимости промышленного объекта и оценка устойчивости его работы в условиях ЧС. На втором этапе - разрабатываются мероприятия по повышению устойчивости и заблаговременной подготовки объекта к восстановлению.
Факторы, влияющие на устойчивость работы объекта экономики (уязвимость промышленного объекта).
К внешним факторам относятся:
- регион размещения объекта;
- район расположения объекта;
- внутренняя планировка и застройка территории объекта;
- система энергоснабжения;
- система управления;
- технологический процесс и т.д.
Внутренние факторы, влияющие на устойчивость объекта:
- общая численность работающих;
- уровень их компетентности и дисциплины;
- размер и характер объекта;
- характеристики зданий и сооружений;
- характер выпускаемой продукции и т.д.
Оценка устойчивости работы объекта заключается во всестороннем изучении условий, которые могут сложиться при ЧС природного, техногенного характера или в военное время, и в определении их влияния на производственную деятельность объекта.
Оценка устойчивости функционирования объекта экономики, как правило, проводится в следующей последовательности:
1. Определяют ожидаемые параметры поражающих факторов источника ЧС, которые будут влиять на устойчивость объекта экономики (интенсивность землетрясения, площадь и длительность затопления и т.д.)
2. Определяют параметры вторичных поражающих факторов и рассчитывают зоны воздействия (обрушение близстоящих зданий, возникновение пожаров и т.д.)
3. Устанавливают характеристики объекта (количество зданий и сооружений, плотность застройки, наибольшая работающая смена, конструкции зданий и сооружений и т.п.)
4. Определяют значение критического параметра (максимальную величину параметра поражающего фактора, при котором функционирование объекта не нарушается) и значение критического радиуса (минимальное расстояние от источника поражающих факторов, на котором функционирование объекта не нарушается);
При решении задач повышения устойчивости объекта соблюдается принцип равной устойчивости ко всем поражающим факторам.( Принцип заключается в том, что нецелесообразно повышать устойчивость здания от воздействия светового излучения в результате атомного взрыва, если под действием ударной волны произойдёт его полное разрушение).
2 Вопрос:
Повышение устойчивости работы объекта будет, по существу, достигаться путем усиления наиболее слабых (уязвимых) элементов и участков объекта. К выработке мероприятий по повышению устойчивости надо подходить весьма обдуманно, всесторонне оценивая их техническую, хозяйственную и экономическую целесообразность. Мероприятия будут экономически обоснованы, если они максимально увязаны с задачами, решаемыми в обычных условиях с целью обеспечения безаварийной работы объекта, улучшения условий труда, совершенствования производственного процесса (например: использование убежищ для народнохозяйственных целей и обслуживания населения).
Основные мероприятия в решении задач повышения устойчивости работы промышленных объектов:
1). Защита рабочих, служащих и членов их семей от оружия массового поражения и различных поражающих факторов ЧС;
2). Защита основных производственных фондов;
3). Создание надёжных систем электро-, водо-, газо- и теплоснабжения, их дублирование;
4). Повышение противопожарной устойчивости;
5). Создание устойчивой системы материально-технического снабжения;
6). Подготовка системы управления для решения задач военного времени;
7). Светомаскировка;
8). Подготовка к быстрому восстановлению нарушенного производства;
Для реализации каждого из этих направлений проводят организационные, инженерно - технические и специальные мероприятия.
Организационные мероприятия предусматривают:
- прогнозирование последствий возможных ЧС и разработку планов действий как в мирное, так и на военное время;
- создание и оснащение центра аварийного управления объекта и локальной системы оповещения;
- подготовку руководящего состава к работе в условиях ЧС;
- создание специальной комиссии по устойчивости объекта и организация её работы;
- разработку инструкций по снижению опасности возникновения аварийных ситуаций, безаварийной остановки производства;
- обучение персонала соблюдению мер безопасности, порядку действия при возникновении ЧС и ликвидации их последствий;
К инженерно- техническим мероприятиям относятся:
- создание на всех опасных объектах системы автома- тизированного контроля за ходом технологических процессов;
- накопление фонда защитных сооружений и повышение защитных свойств убежищ и ПРУ в зонах разрушений;
- сокращение запасов и сроков хранения взрыво-, газо-, и пожароопасных веществ, обваловка ёмкостей для хранения особо опасных веществ;
- дублирование источников водо-, газо- и энергоснабжения;
- противопожарные мероприятия;
- защита наиболее ценного и уникального оборудования;
К специальным мероприятиям относятся:
- накопление средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи;
- обеспечение герметизации помещений в жилых и общественных зданий, расположенных в опасных зонах;
- накопление средств медицинской защиты и профилактики радиоактивных поражений персонала и жителей в районах АЭС;
- создание на химически опасных объектах запасов материалов для нейтрализации АХОВ и дегазации местности, внедрение автоматизированных систем нейтрализации выбросов АХОВ;
- регулярное проведение учений и тренировок по действиям в ЧС с органами управления, формированиями ГО и персоналом;
Выполнение всего комплекса мероприятий повышения устой- чивости работы объектов экономики является важной задачей органов управления РС ЧС и служб гражданской обороны РФ.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. В.Г.Атаманюк. Гражданская оборона. Учебник для вузов.
М.: Изд.«Высшая школа», 1986 г.
2. В.Д.Богданов. «Основы устойчивости работы объекта в чрез-
вычайных ситуациях.» М.:МИИСП, 1993г.
3. Богданов В.Д., Головатов Ю.П., Дедов В.Н., Дмитриев П.С.
«Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях»
М.: МГАУ, 1994 год.
I. Организационная часть ВРЕМЯ: 2-3 мин.
- Взаимное приветствие преподавателя и студентов.
- Проверяю наличие студентов на занятии и определяю отсутствующих, отмечаю в журнале и рапортичке.
- Проверяю готовность к занятию и состояние учебного кабинета - Организую внимание студентов.
II. Мотивация обучения ВРЕМЯ: 2-3 мин.
- Довожу тему учебного занятия и рассматриваемые учебные
вопросы, объясняю значимость темы.
- Выношу на классную доску: № темы занятия, Тему занятия, дату проведения занятия и количество студентов присутствую- щих на занятии.
III. Актуализация знаний студентов и повторение предыдущего материала. ВРЕМЯ: 10 – 15 мин.
- Провожу устный индивидуальный опрос студентов.
1 Вопрос: Назовите определение «аварийно-спасательных работ»?
Студент _____________________________________________
2 Вопрос: Назовите определение «других неотложных работ»?
Студент ______________________________________________
3 Вопрос: Расскажите принципы деятельности АСДНР?
Студент ______________________________________________
- Разбираю типичные ошибки.
- По окончанию опроса выставляю оценки в классный журнал.
IY.Перехожу к изучению нового материала ВРЕМЯ: 35-40 мин
Метод обучения – информационно- развивающий: лекция-беседа.
Форма организации работы на занятии: фронтальная
Рассматриваемые вопросы:
1. Порядок оценки устойчивости работы объектов экономики.
2. Мероприятия по повышению устойчивости объектов экономики в условиях ЧС.
При рассмотрении 1 вопроса основное внимание уделяю порядку оценки устойчивости работы объекта. ВРЕМЯ: 20 мин.
При изучении 2 вопроса основное внимание уделяю рассмотрению основных направлений повышения устойчивости работы объектов экономики. ВРЕМЯ: 20 мин.
