Предмет курса и методы его изучения, задачи курса

Лекция №1.

Лекционный комплекс по дисциплине

«Экономика отрасли»

(обязательный компонент)

для студентов 3 уск., 4 курса

специальности 5В071800, 050718 Электроэнергетика

форма обучения очная

на 7 семестр 2011-2012 учебного года

Уральск – 2011 г.

Составитель: Тимиргалиев Ильяс Наурзбаевич

Кафедра «Экономика и менеджмента», аудитория кафедры № 306

Количество кредитов – 3

Лекции – 15 часов

Форма контроля – экзамен

Тема: Предмет и задачи курса.

1. Предмет курса и методы его изучения, задачи курса

2. Понятие отрасли и закономерности ее формирования и функционирования

3. Характеристика отрасли. Место отрасли в системе национальной экономики

4. Отраслевая структура и основные направления ее совершенствования

Методология изучения курса - системный, диалектический под­ход, суть которого неидеологизированно состоит в восприятии и рассмотрении сложных экономических процессов во взаимосвязи, взаимообусловленности, в динамике, ориентации во времени, про­странстве и учете специфики конкретной отрасли.

Предприятия в новых условиях как самостоятельные субъекты рынка, как хозяйствующие субъекты объективно нуждаются в опре­деленном регулировании постоянно возникающих взаимосвязей вне зависимости от наличия или отсутствия органов государственного и регионального управления ими. И отрасль как совокупность одно­родных предприятий объективно играет эту роль. Вместе с тем наличие курса экономики предприятия вполне правомерно, имея в виду, что основным хозяйствующим субъектом и первичным зве­ном производства, где формируется товар и его стоимость, явля­ется именно предприятие.

Цель, предмет и объект курса определяют задачи и содержа­ние экономики отрасли как научной дисциплины.

Задачи курса экономики отрасли можно свести к сле­дующим:

1. прочное овладение категорийным и понятийным аппара­том цикла конкретно-экономических наук и дисциплин.

2. овладение экономической логикой взаимосвязи этих слож­ных экономических категорий и понятий и конкретно корреспон­денции экономических показателей с учетом технико-технологи­ческих параметров отрасли.

3. получение известного объема информации об экономике данной отрасли по совокупности значений технико-экономичес­ких показателей, таких, например, как объем производства, про­даж, величина прибыли, уровень производительности труда, се­бестоимости производства, фондоотдачи, оборачиваемости оборот­ных средств и т.д. и активное использование его при дальнейшем обучении и профессиональной деятельности.

4. изучение специфики отрасли, существенно определяющей характер и условия функционирования отрасли, уровень и динами­ку показателей ее экономической эффективности.