Тема 1. Стратегические проблемы развития производства и характеристика системы стратегического менеджмента организации

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Рабочие тетради

Важным компонентом учебно-методического комплекта по ОБЖ являются тетради на печатной основе, включающие различные виды заданий, позволяющие активизировать деятельность учащихся, повысить их самостоятельность при выполнении заданий, целенаправленно развивать у учащихся интеллектуальные и учебные умения. Задания, помещенные в рабочей тетради, должны соответствовать разным уровням познавательной активности учащихся: репродуктивному («что такое?», «кто такой?»), частично-поисковому (сравнить, установить причинно-следственные связи) и творческому (решение проблемных вопросов в области безопасности жизнедеятельности).

Кроме того, в тетради могут содержаться инструкции по проведению лабораторных работ, ситуационные задачи, таблицы, картосхемы, иллюстрации. Тетради предназначены для разового использования. Достоинствами рабочих тетрадей является четкость заданий, поскольку представлены алгоритмы их выполнения.

Курс лекций по дисциплине «Стратегический менеджмент» для студентов специальности 08.05.07 – «Менеджмент организации» специализаций «Производственный менеджмент», «Предпринимательство», «Инновационный менеджмент»

Москва – 2007г.

1. ПРЕДПОСЫЛКИ СТРАТЕГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ

Термин «стратегическое управление» был введен на стыке 1960—70 гг. для того, чтобы внести различие между текущим управлением на уровне производства и управлением, осуществляемым на высшем уровне. Необходимость проведения такого различия была вызвана переходом к новой модели управления развитием организации в меняющейся среде.

Выделяют четыре фактора-условия, определяющие актуальность стратегического управления [1]:

1. Во второй половине XX в. число задач, обусловленных внутрифирменными и внешними изменениями, неуклонно возрастало. Многие из них были принципиально новыми и не подлежали решению исходя из опыта, полученного в первой половине XX в.

2. Множественность задач наряду с расширением географических рамок деятельности национальных экономик приводила к дальнейшему усложнению управленческих проблем.

3. Возрастала роль высшего звена управления, в то время как совокупность управленческих навыков, выработанных в первой половине века, все меньше соответствовала условиям решения возникавших задач.

4. Усиливалась нестабильность внешней среды, что повышало вероятность стратегических внезапных изменений, их непредсказуемость.

Исключительно важным стало использование гибкого управления, которое обеспечивало бы адаптацию предприятия к быстро меняющейся окружающей среде. Своевременное реагирование на возникавшие изменения достигалось посредством стратегического управления развитием предприятия.