2015-01-30
293
' овия и факторы развития мотивации достижения успехов у детей младшего;2. ьного возраста.
3. Дд "ые пути формирования трудолюбия и самостоятельности.
дд "*ения в психическом и поведенческом развитии детей в течение первых <. Пр ""' обучения в школе. "*ние в психическом развитии ребенка в III-IV классах школы.
".
1.. Темы для самостоятельной исследовательской работы:
''Успехов " Ф°РЫ ускоренного или замедленного развития мотива достижения, У Детей младшего школьного возраста.
ь.
Нравственное совершенствование детей в младшем школьном возрасте..
Взаимосвязь развития детей в начальных (1-II) и в следующих (III-IV) клас
Дифференциальные интеллектуальные и личностные различия детей млад школьного возраста.
Литература
(Личность младшего школьни 96-100.) Левитов Н. Д. Психология характера.-М., 1969. (Становление характера в млаДшем школьном возрасте: 388-394.) Бреслав Г. М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве: норма и отклонения.-М., 1990. (Изучение нормального и отгоняющегося формирования личности школьника-108-121.)
|
|
|
Асеев В. Г. Возрастная психология: Учебное пособие. Ирк) 1989.
(Младший школьный возраст: 90-118.) Матюхина М. В. Мотивация учения младших школьников.
1984.
(Структура мотивации учения младших школьников: 10-42. Мотивация уч' умственное развитие младших школьников: 67-80. Психологические условия (рования мотивации учения младших школьников: 93-136.) Особенности психического развития детей 6-7-летнего возра< М., 1988.
(Формирование новой внутренней позиции: 22-36. Развитие мотивов уч детей 6-7 лет: 36-45. Эмоциональное развитие детей 6-7 лет: 45-55. ление самосознания у детей 6-7 лет: 56-65.) Раттер М. Помощь трудным детям. М., 1987. (Младший школьный возраст: 113-122.)
Цукерман Г. А., Елизарова Н. В. О детской самостоятельно Вопросы психологии. 1990.--№ 6.- С. 37-44.
Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возр1 М., 1968.
(Формирование личности в младшем школьном возрасте: 247-292.) Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М. В. и др.- М., 1984.
(Личность младшего школьника: 138-151, 155-170. Трудовая деятелыик шего школьника: 121-126.): Лейтес Н. С Умственные способности и возраст. М., 19711 (Младший школьный возраст: II-45.) Мир детства: младший школьник. М., 1988. (Развитие личности младшего школьника: 178-190.) Никифоров Г. С. Самоконтроль человека.-Л., 1989. (Самоконтроль у младших школьников: 90-94.) Смирнов А. А. Избранные психологические труды: В 2
Т. 1. (Психология ребенка и подростка: 163-185.)
Якобсон П. М. Эмоциональная жизнь школьника. М., (Эмоции в дошкольном и младшем школьном возрасте: 82-113.)
III
Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А. ского.- М., 1979.
