1. Вина как основание уголовной ответственности.
2. Виды умысла по УК РФ.
3. Вина и мотивы преступного поведения.
4. Соотношение мотива и цели преступления.
Вопросы для самоконтроля
1. Дайте определение прямого умысла.
2. Дайте определение косвенного умысла
3. Дайте определение небрежности
4. Дайте определение легкомыслия
Практическое занятие
Задача № 1
Охарактеризуйте интеллектуальный и волевой элементы умысла в составах преступлений, предусмотренных ст. 119, 122, 123, 171, 209, 213, 290 УК РФ.
Задача № 2
Килижаров познакомился на пляже с Яковлевой и вечером того же дня изнасиловал ее. Органы предварительного следствия вменили в вину Килижарову изнасилование несовершеннолетней, т.к. Яковлевой на момент совершения преступления было 17 лет и 8 мес. Килижаров заявил, что Яковлева при знакомстве сказала, что ей уже 18 лет, что подтверждает в своих показаниях потерпевшая. Согласно заключению судмедэкспертизы, Яковлева по телосложению выглядела совершеннолетней.
|
|
Виновен ли Килижаров в изнасиловании заведомо несовершеннолетней?
Задача № 3
Кузьмичев совершил убийство Демченко в присутствии его гражданской жены Беловой, с которой он фактически проживал семьей в течение 3 лет и имел намерение заключить брак. При этом Кузьмечев знал о характере отношений и совместном проживании Беловой и Демченко.
Охарактеризуйте субъективную сторону содеянного Кузьмечевым.
Задача № 4
Окурков в процессе ссоры с женой бросил в нее чайник с кипятком, но попал в 8 – летнего сына Сашу, причинив ему тяжкий вред здоровью.
Квалифицируйте деяние Окурокова, обоснуйте своё решение.
Задача № 5
Воронов жестоко избил несовершеннолетнего сына Киселева. Соседи принесли мальчика домой. Он был без сознания, глаза, нос и рот залиты кровью, одежда на нем была порвана. Разъяренный Киселев, схватив нож, выбежал на улицу, догнал Воронова и убил его. На теле потерпевшего эксперт насчитал 12 колото – резанных ран.
Охарактеризуйте субъективную сторону убийства, совершенного Киселевым.
Тема 10 Обстоятельства, исключающие преступность деяния
Лекционное занятие – 4 часа.
Семинарское занятие – 4 часа.
Практическое занятие – 4 часа
Самостоятельная работа – 8 часов.
Учебные вопросы семинарского занятия № 1
1. Обстоятельства, исключающие преступность деяния: понятие и значение.
2. Виды и законодательная регламентация обстоятельств, исключающих преступность деяния.
3. Необходимая оборона.
4. Причинение вреда при задержании преступника.