2015-01-21
269
Цель занятия: проверка знаний, полученных на предыдущих занятиях;получение навыков комплексного применения положений уголовно-процессуального закона при решении вопроса о задержании и (или) избрании меры пресечения в отношении несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого; формирование практических умений и навыков надлежащего оформления процессуальных документов, связанных с применением к несовершеннолетним участникам уголовного судопроизводства мер процессуального принуждения.
Вопросы для подготовки к занятию:
1. Задержание несовершеннолетнего подозреваемого: основания, условия, процессуальный порядок.
2. Структура и содержание протокола задержания.
3. Применение в отношении несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого мер пресечения: понятие, виды, основания и процессуальный порядок.
4. Присмотр за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым: основания и условия применения. Отличие присмотра за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым от личного поручительства.
5. Основания и порядок применения иных мер процессуального принуждения в отношении несовершеннолетних.
