Хотя опыты носят демонстрационный характер, их проведение должно в полной мере соответствовать культуре психологического эксперимента. В связи с этим необходимо подготовить аудиторию, которая имеет склонность воспринимать опыты как фокусы, к соответствующему отношению к демонстрации как главному элементу лекции.
Как правило, для опытов требуются один или реже несколько испытуемых. Желательно приглашать желающих, но при этом следует для участия в экспериментальной ситуации выбрать тех, кто «не подведет» и вполне соответствует требованиям задачи: исключить чрезвычайно возбудимых, азартных, мотивированных на «дискредитацию» законов психологии и с другими лукавыми замыслами, а также очень тревожных, ранимых и т.д.
Важно поддержать приглашенных, сделать их соучастниками учебной задачи, а не «подопытными кроликами». Хорошо подготовить к опыту, а после его завершения — тепло поблагодарить за помощь и успокоить в случае возможных промахов.
Таким образом, содержание лекций по психологии может быть «оснащено» простейшими опытами, наглядно раскрывающими мир психических явлений человека и влияющими на осознанность и прочность знаний по психологии.