Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
| № п/п
| Содержание компетенции
| Шифр
|
| Общекультурные компетенции
| ОК-(№)
|
| 1.
| осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания
| ОК-1
|
| 2.
| владение культурой мышления, способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
| ОК-3
|
|
| способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач
| ОК-8
|
| Профессиональные компетенции
| ПК-(№)
|
| 1.
| способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем совей профессиональной деятельности
| ПК-1
|
| 2.
| способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
| ПК-4
|
| 3.
| способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
| ПК-5
|
| 4.
| владение навыками подготовки юридических документов
| ПК-7
|
| 5.
| способность толковать различные правовые акты
| ПК-15
|
| 6.
| способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности
| ПК-16
|
| 7.
| способность эффективно осуществлять правовое воспитание
| ПК-19
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
| знать
| - сферу действия административного права, его источники, принципы, систему;
- права и обязанности субъектов административного права;
- систему и структуру органов исполнительной власти, формы и методы осуществления ими своих функций;
- практику применения административно-деликтного законодательства;
- задачи, функции, правовые основы деятельности по обеспечению законодательства об административных правонарушениях России;
- формы и методы деятельности государственной администрации; основные административно-правовые институты, отраженные в нормативно-правовых актах.
|
| уметь
| - выявлять административные и непосредственно с ними связанные отношения;
- правильно квалифицировать административные проступки и отделять их от схожих правонарушений;
- применять административное законодательство в решении практических ситуаций, возникающих в деятельности органов публичной администрации в сфере государственного управления;
- применять полученные теоретические знания на практике;
- работать с нормативно-правовыми актами, регламентирующими административный процесс в России;
- составлять административно - процессуальные документы; выполнять отдельные административно-процессуальные действия, связанные с производством по делам об административных правонарушениях.
|
| владеть
| - навыками работы с учебной, научной литературой по проблемам административного процесса, нормативно-правовыми актами;
- навыками устных выступлений на семинарских занятиях, написания и оформления рефератов и других письменных работ по данному учебному курсу;
- навыками составления протокола об административном правонарушении, протокола применения меры обеспечения по делам об административных правонарушениях, постановления и иные процессуальные документы.
|
2015-02-18
243
