Семинар пресс-конференция № 10. Ценностный мир человека

Доклад. Аксиология – теория ценностей.

Вопросы для обсуждения:

1.Мораль в истории человечества.

2. Человек в мире красоты.

3. Справедливость и право.

4. Противоречия глобализации и пути решения глобальных проблем.

5. Глобальные проблемы и будущее человечества.

7. Примерная тематика рефератов[2]

1. Мировоззрение и его исторические типы.

2. Мифология: прошлое и настоящее. Философия и мифология.

3. Философия и религия.

4. Философия и наука.

5. Предмет и структурные элементы философии.

6. Философские идеи индуизма.

7. Боги, цари, герои в эпосе Древней Индии.

8. Философия даосизма.

9. Философские взгляды Конфуция.

10. Причины появления философии в Древней Греции.

11. Философские школы ранней античности.

12. Философия Сократа.

13. Философия Платона.

14. Философия Аристотеля.

15. Характерные черты патристики.

16. Философские взгляды Августина Блаженного.

17. Особенности схоластического способа философствования.

18. Фома Аквинские и его философское учение.

19. Характерные черты философии эпохи Возрождения.

20. Философские идеи Дж.Бруно.

21. Основные идеи философии Канта.

22. Философские системы Фихте и Шеллинга.

23. Основные идеи философии Гегеля.

24. Волюнтаризм Шопенгауэра и Ницше.

25. Философия Фейербаха и Маркса.

26. Экзистенциализм.

27. Феноменология.

28. Философские идеи фрейдизма.

29. Философская герменевтика.

30. Становление и особенности русской философии.

31. П.Я.Чаадаев и его историософская концепция.

32. Славянофильство и западничество.

33. Русская религиозная философия.

34. Место русской философии в мировой культуре.

35. Онтология о происхождении и устройстве мира.

36. Историко-философские взгляды на познание.

37. Методология научного познания.

38. Философская антропология о природе человека.

39. В чем смысл жизни человека?

40. Может ли общество существовать без власти и государства?

41. Какое общество можно назвать цивилизованным?

42. Ценности в жизни человека.

43. В чем социальная опасность искажения истины?

44. Знание и вера: общее и особенное.

45. Познание и интуиция.

46. Наука и основные стадии ее развития.

47. Почему противоречия между обществом, природой и человеком приобрели глобальный характер?

48. Почему не может быть одного универсального критерия истинности знания?

Можно ли достичь истины ненаучными способами познания?

49. Почему мы доверяем научным выводам?

50. Природа и общество.

1. Основная литература

Антюшин С.С. Основы философии. М., 2009.

Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. М. 2009.

Бучило Н.Ф., Исаев И.А. История и философия науки. Учебное пособие. М., 2012.

Губин В.Д. Философия: учебник. М., 2013.

История русской философии. М., 2010.

Краткий философский словарь. Под ред. А.П. Алексеева. М., 2012.

Рассел Б. История западной философии: В 2-х тт. М., 2003.

Спиркин А.Г. Философия. М., 2012.

Сычев А.А. Основы философии. М., 2010.

Торгашев Г.А. Основы философии. Курс лекций. М., 2007.

Торгашев Г.А., Мальков Б.Н. Философия для юридических ВУЗов. М., 2013.

Философия. Учебник/ Под ред. С.А. Лебедева. М., 2011.

Философия/Под ред. В.Н. Лавриненко. М., 2012.

Философия. Энциклопедический словарь. М., 2004.

Философия/Под ред. Б.Н.Малькова. М., 2009.

Философский энциклопедический словарь. М., 2010.

Хрестоматия по философии: учебное пособие / сост. П.В. Алексеев. М., 2012.

1. Дополнительная литература.

Алексеев П.В. Философия в схемах и определениях: учебное пособие. М., 2012.

Антология мировой философии: Античность. М., 2001.

Антология средневековой мысли. СПб., 2001.

Басов Р.А. История древнегреческой философии от Фалеса до Аристотеля. М., 2002.

Бердяев Н.А. О назначении человека. М., 1993.

Бердяев Н.А. О русской философии. В 2-х ч. М., 1991.

Виндельбанд В. История новой философии в ее связи с общей культурой и отдельными науками. Т.2. От Канта до Ницше. М., 2000.

Гайденко П.П. История греческой философии и ее связи с наукой. М., 2009.

Звиревич В.Т. Философия древнего мира и средних веков. М., 2002.

Зотов А.Ф. Современная западная философия. М., 2001.

Замалеев А.Ф. Курс истории русской философии. М., 2006.

Зеньковский В.В. История русской философии. М., 2001.

Ильин В.В. История философии. М., 2003.

Лосев А.Ф. Философия, мифология, культура. М., 1991.

Лосский Н.О. История русской философии. М., 2007.

Многомерный образ человека. М., 2001.

Моисеев Н.Н. Судьба цивилизации. Пути разума. М., 2000.

Миронов В.В. Философия. М., 2005.

Новая философская энциклопедия: В 4-х тт. М., 2000 - 2001.

Ойзерман Т.И. Философия как история философии. М., 2008.

Радугин А.А. Философия. Курс лекций. М., 2003.

Рассел Б. Проблемы философии. М., 2000.

Романов Ю.И., Сандулов Ю.А. Краткая история философской мысли. СПб., 2002.

Семенов А. Школьный философский словарь. СПб., 2003.

Симонов Д.А. История философии в вопросах и ответах. М., 2006.

Солнцев В.С. Русская философия: Имена. Учения. Тексты. М., 2001.

Скирбекк Г. История философии. М., 2003.

Словарь философских терминов. М., 2009.

Современная западная философия. Словарь. М., 2010.

Современная картина мира. Формирование новой парадигмы. М.,2001.

Соколов С.В. Социальная философия: Учеб. пособие для вузов. М., 2009,

Степанянц М.Т. Восточная философия. М., 2001.

Стёпин В.С. Смысл жизни. //Духовные основы общества. М., 1993.

Теория философии. М., 2004.

1. Методические рекомендации по изучению дисциплины.

Самостоятельная работа способствует более глубокому усвоению изучаемого курса, формирует навыки исследовательской работы по проблемам религиоведения и ориентирует студента на умение применять полученные теоретические знания на практике.

Самостоятельная работа студентов проводится в следующих видах:

- выполнение домашних заданий в форме эссе по заданию преподавателя;

- подготовка рефератов с последующей их защитой на аудиторных занятиях;

- подготовка во внеаудиторное время и защита на семинаре исследовательского проекта;

- выполнение электронных заданий.

Тема реферата выбирается студентом в соответствии с приведенным выше списком. Защита рефератов происходит в публичной форме и осуществляется по решению преподавателя на соответствующем семинаре (практическом занятии).

Тема исследовательского проекта (разработки) обучаемого устанавливается преподавателем по результатам индивидуального собеседования с учетом научных предпочтений и уровня подготовки студента. Защита исследовательских проектов в публичной форме осуществляется по решению преподавателя на соответствующем практическом занятии (семинаре).

Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем, ведущим данную дисциплину, и учитываются при допуске студента к экзамену.

11. Формы контроля успеваемости знаний студентов

Текущий контроль успеваемости студентов по истории и методологии юридической науки включает тестирование, подготовку письменных и электронных эссе, рефератов, разработку исследовательских проектов.

Промежуточный контроль (промежуточная аттестация) студентов включает решение контрольных задач (заданий) и тестов.

Итоговый контроль проводится в форме экзамена письменно и/или в форме решения тестовых заданий в компьютерном классе.

1. Вопросы к экзамену

1. Мировоззрение: сущность, структура, социальная роль.

2. Исторические типы мировоззрения.

3. Сущность и структура философского знания.

4. Функции философии.

5. Место и роль философии в культуре.

6. Основные направления и школы философии.

7. Происхождение философии.

8. Философская мысль в Древней Индии.

9. Философские учения Древнего Китая.

10. Античная философия, ее особенности и этапы развития.

11. Философские школы ранней античности.

12. Сократ и его вклад в философию.

13. Философия Платона.

14. Философская система Аристотеля.

15. Особенности философии Средневековья.

16. Патристика. Августин Блаженный.

17. Схоластика. Номинализм и реализм в философии Средневековья.

18. Фома Аквинский и его учение.

19. Основные черты и представители философии эпохи Возрождения.

20. Философские взгляды Н.Кузанского.

21. Характерные черты философии Нового времени.

22. Философское учение Ф.Бэкона.

23. Философия Т.Гоббса. Договорная теория государства.

24. Философия Р.Декарта.

25. Французский материализм XVIII века: Ламетри, Дидро, Гельвеций, Гольбах.

26. Философия эпохи Просвещения.

27. Особенности немецкой классической философии.

28. Философское учение И.Канта.

29. Философская система Г.Гегеля.

30. Философия Л.Фейербаха.

31. Иррационализм философии А.Шопенгауэра, Ф.Ницше, А.Бергсона.

32. Основные идеи философии марксизма.

33. Характерные черты русской философии.

34. Основные этапы развития русской философии.

35. Русская философия XVIII века. М.В.Ломоносов. А.Н.Радищев.

36. Славянофилы и западники в русской философской мысли.

37. Русская религиозная философия.

38. Основные направления современной западной философии.

39. Феноменология как направление современной философии.

40. Философские идеи фрейдизма.

41. Экзистенциалистский тип философствования.

42. Философская герменевтика.

43. Философский смысл проблемы бытия.

44. Философское учение о материи.

45. Формы бытия материи.

46. Диалектика как учение о всеобщих законах бытия.

47. Личность как субъект и объект общественной жизни.

48. Проблема смысла жизни человека.

49. Сознание: его происхождение и сущность.

50. Структура и функции сознания.

51. Сознание и язык. Проблема бессознательного.

52. Познание, его уровни и формы.

53. Проблема познаваемости мира, ее решение в истории философии.

54. Чувственное познание и его формы.

55. Логическое познание и его формы.

56. Истина и ее критерии.

57. Наука, ее особенности и социальные функции. Философия науки.

58. Система методов научного познания.

59. Природа и сущность человека.

60. Понятие общества. Общество как саморазвивающаяся система.

61. Личность как субъект и объект общественной жизни.

62. Свобода и ответственность личности.

63. Религия и свобода совести.

64. Природа и общество. Проблема экологии.

65. Понятие культуры, ее структура и функции.

66. Основные сферы общественной жизни.

67. Духовная жизнь общества. Структура общественного сознания.

68. Понятие цивилизации, развитие идеи цивилизации.

69. Ценности в жизни человека и общества.

70. Глобальные проблемы современности.

Приложение