УЭ-2-2. Керамические материалы и изделия

Учебные цели УЭ-2-2:

1. Студент должен знать:

- сырье, технологию получения керамики;

- классификацию керамических материалов по назначению;

- свойства керамических материалов и способы их регулирования.

2. Студент должен овладеть навыками и умениями:

- выявления зависимости свойств керамических материалов от состава и технологии получения;

- сравнительного анализа свойств материала при выборе его для определенных условий эксплуатации.

Узловые вопросы для изучения УЭ-2-2:

1. Керамические материалы и изделия.

2. Сырье и общая технология получения керамических материалов.

3. Применение керамических материалов.

Порядок изучения вопроса № 1:

1.

2. Ознакомьтесь с кратким содержанием вопроса, прочитав раздел 3.2 адаптированных текстов и рассмотрев тему 4.2 логических конспектов-схем.

Порядок изучения вопроса № 2:

1. Уясните суть вопроса – вы должны понять, как, регулируя состав сырьевой смеси, технологию, можно получать различные по назначению керамические материалы и изделия.

2. Изучите вопрос более полно, прочитав [1, разд. 3.2.1] или [3, гл. 3 § 1 – 5].

3. Ответьте на вопросы:

- какие добавки регулируют свойства формовочной массы?

- в чем отличие полусухого способы формования от шликерного?

- какие процессы происходят при обжиге изделий?

4. Закончите предложения:

- Глазури и ангобы обеспечивают керамическим материалам …

- При формовании изделий из глины с пониженной пластичностью и низкой карьерной влажностью, целесообразно использовать способ …

-

Порядок изучения вопроса № 3:

1. Изучая данный вопрос, вы должны понять взаимосвязь между составом, технологией, свойствами и применением керамических материалов и изделий.

2. Изучите более полную информацию по вопросу, прочитав [1, разд. 3.2.2] или [3, гл. 3 § 6 – 8].

3. Ответьте на вопросы:

- какой из кирпичей, с вертикально или горизонтально расположенными пустотами, вы примените для возведения несущих наружных стен промышленных зданий?

- какие из стеновых керамических панелей являются более эффективными: одно-, двух- или трехслойные?

4. Проведите сравнительный анализ свойств и применения изделий в виде кирпича:

а) в зависимости от используемого сырья;

б) технологии получения.

5. Предложите заполнитель для легких бетонов, который обеспечит им более высокие механические и гидрофизические свойства.

6. Какими требованиями вы будете руководствоваться при выборе керамических материалов для отделки фасадов зданий?

.

.