! Метод - это способ построения и обоснования научного знания (теоретического или прикладного) для достижения цели исследования |
Студенту необходимо указать методы,с помощью которых проводилось исследование.
!Пример
Э мпирические методы:
НАБЛЮДЕНИЕ - целенаправленное восприятие явлений объективной действительности;
ОПИСАНИЕ - фиксация средствами естественного или искусственного языка сведений об объектах;
ИЗМЕРЕНИЕ - сравнение объектов по каким-либо сходным свойствам или сторонам;
ЭКСПЕРИМЕНТ-НАБЛЮДЕНИЕ - в специально создаваемых и контролируемых условиях, что позволяет восстановить ход явления при повторении условий.
Общенаучные методы:
АНАЛИЗ - расчленение целостного предмета на составные части (стороны, признаки, свойства или отношения) с целью их всестороннего изучения;
СИНТЕЗ - соединение ранее выделенных частей предмета в единое целое;
АБСТРАГИРОВАНИЕ - отвлечение от ряда несущественных для данного исследования свойств и отношений изучаемого явления с одновременным выделением интересующих свойств и отношений;
ОБОБЩЕНИЕ - прием мышления, в результате которого устанавливаются общие свойства и признаки объектов;
ИНДУКЦИЯ - метод исследования и способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок;
ДЕДУКЦИЯ - способ рассуждения, посредством которого из общих посылок с необходимостью следует заключение частного характера;
АНАЛОГИЯ - прием познания, при котором на основе сходства объектов в одних признаках заключают об их сходстве и в других признаках;
МОДЕЛИРОВАНИЕ - изучение объекта (оригинала) путем создания и исследования его копии (модели), замещающей оригинал с определенных сторон, интересующих исследователя. Прогнозирование возможных состояний объекта в будущем, способов достижения заданных параметров с применением моделей: предметных, знаковых, математических, имитационных, аналитических.
КЛАССИФИКАЦИЯ - разделение всех изучаемых предметов на отдельные группы в соответствии с каким-либо важным для исследователя признаком;
СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ, позволяющие определять средние значения, характеризующие всю совокупность изучаемых предметов.
Методология исследований систем управления:
СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД - это направление научного познания и практической деятельности, в основе которого лежит исследование любого объекта как сложной целостной социально-экономической системы. Основными принципами системного подхода являются: целостность, структуризация, иерархичность построения, множественность. Преимущество системного подхода заключается в возможности комплексной оценки производственно-хозяйственной деятельности, эффективной организации процесса принятия решений на всех уровнях управления.
Системный анализ может включать ряд важных исследовательских работ:
выявление общих тенденций развития социально-экономической системы и её места в современной экономике;
установление особенностей функционирования социально-экономической системы и её отдельных частей;
выявление условий, обеспечивающих достижение поставленных целей;
сбор данных для проведения анализа (SWOT-анализ) и разработки мероприятий по совершенствованию действующей системы управления;
поиск, адаптация и использование передового опыта других социально-экономических систем (бенчмаркинг).
МЕТОДЫ ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК - метод Дельфи, интервью, экспертный опрос, мозговой штурм, метод сценариев, метод средневзвешенных оценок.
!Пример
Методы исследования. В курсовой работе использованы общенаучные методы (индукция, дедукция), а также сравнительный, статистический методы, используются методы анализа и синтеза экономической и социологической информации, психодиагностические методы. |
Методы исследования. В основе исследования лежит диалектический подход к анализу муниципального управления. Среди основных инструментов исследования можно выделить системный подход, методы сравнения, методы системного, экономико-статистического и SWOT-анализа. |
8. Практическая значимость исследования - это определение значения результатов, полученных в процессе исследования, здесь нужно показать, для какого участка практики имеет значение полученный результат, и в каком отношении новые знания совершенствуют этот участок.
Практическая значимостьпроявляется в предложениях, рекомендациях, в решении отдельных проблем и т.д.
! Пример оформления оглавления и введения смотри ниже – Приложение 2 |