Особенности школы науки управления

Формирование началось с 1950 года. Возникновение связей с появлением кибернетики и метода исследований операций (Винер). Суть: любая организационная система, если это система, то ее поведение можно описать математически, т. е. для любой конкретной ситуации можно составить математическую модель.

Модель – форма представления реальности, управляющая эту реальность и облегчающая понимание ее сложности.

Ключевой характеристикой этой школы является замена словесных рассуждений моделями, символами и количественными значениями. Компьютер позволил конструировать модели возрастной сложности. Уже известны программы, позволяющие принять управленческие решения в ситуациях, наиболее часто встречающихся в менеджменте, а именно: распределение ресурсов, управление запасами, выбор стратегии развития.

В школе сформировалось еще одно направление – теория принятия решений. В настоящее время исследования в области управления решений направлены:

1. метод математического моделирования процессов выработки и принятия решений в организации

2. алгоритмов выработки оптимального решения с применением теории статистических решений, теории игр и т. д.

3. количественных, прикладных и абстрактных моделей экономических явлений, в том числе модель воспроизводства, модель баланса затрат и выпуска продукции, модель прогнозирования научно – технич и экономического развития