Практическое занятие № 8

Методы практической психокоррекции

(наименование темы)

Продолжительность _4_ часа

Вопросы, выносимые на обсуждение

1. Особенности игротерапии
2. Арттерапия
3. Танцевальная терапия
4. Библиотерапия

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Отметьте особенности игротерапии как метода коррекции в различных психологических подходах (психоанализ. поведенческое направление, директивная и недирективная игротерапия)
2. Укажите особенности игротерапии в отечечственной психологической практике
3. Перечислите требования, предъявляемые к психологу- игротерапевту.
4. Охарактеризуйте основные направления в арттерапии

Литература

1. Абрамова Г.С. Практическая психология. М 1997г.

2.Осипова А.А. Общая психокоррекция. М Сфера 2002г. 509с.

3.Коннер О.К. Теория и практика игровой психотерапии. СПб «Питер» 2002, 464с.

4.Щефер Ч. Практикум по игровой психотерапии. СПб 2000г.

5. Осипова А.А. Введение в теорию психокоррекции. МПСИ 2000 315с

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № _9_

Тема:

Психологическая коррекция поведения

(наименование темы)

Продолжительность _4_ часа

Вопросы, выносимые на обсуждение

1. Общее представление о поведенческих нормах и отклонениях

2. Девиантное и делинквентное поведение

3. Методы коррекции поведения, предлагаемые в различных психологических подходах.

4. Проблемы нормативно-ценностной коррекции

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. Дайте характеристику девиантному и делинквентному поведению.
2. Отметьте специфические трудности в коррекции поведения
3. Охарактеризуйте основные методы, применяемые для коррекции поведения

Литература

1. Мамайчук И.И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами развития. СПб «Речь» 2003г.

2. Осипова А.А. Общая психокоррекция. М Сфера 2002г. 509с.

3. Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции. М.Академа. 2006г. 203с

4. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми./ под ред. И.В.Дубровиной М.Академа 1999г., 160с.

5. Абрамова Г.С. Практическая психология. М 1997г.

6. Осипова А.А. Введение в теорию психокоррекции. МПСИ 2000 315с

7. Колесникова Г.И. Психокоррекция нарушений развития Р-н-Д 2009г.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № _10_

Тема:

Психологическая коррекция познавательной сферы

(наименование темы)

Продолжительность _4_ часа

Вопросы, выносимые на обсуждение

1. Представление о норме интеллектуального развития.

2. Общие и частные задержки интеллектуального развития и их причины.

3. Интеллектуально-развивающие упражнения в психокоррекционной работе.