Социально-демографической структуры работников

Социально-демографическая структура коллектива предприятия представляет собой совокупность показателей по возрасту, полу, уровню квалификации, образованию.

Показатели, характеризующие уровень общего обра­зования и квалификации рабочих и служащих, дифференциру­ются по квалификационно-профессиональным группам и уровню образования по каждому цеху (отделу) предприятия. Потреб­ность в дополнительном обучении работников определяется ис­ходя из числа штатных должностей и рабочих мест, требующих соответствующего уровня общего и специального образования. При этом необходимо обеспечить соответствие уровня квалифи­кации и образования рабочих сложности выполняемых ими ра­бот путем активного содействия повышению квалификации ра­ботающих и получению ими образования без отрыва от произ­водства.

На основе данных намечаемого состава работающих, их социально-квалификационной структуры с учетом потреб­ностей производства и задач по регулированию социальной структуры коллектива разрабатывается план повышения квали­фикации и образования кадров, занятых на предприятии.

Базой для разработки плана повышения квалифика­ции работающих являются показатели, характеризующие соот­ветствие разрядов рабочих выполняемым работам, уровень вы­полнения норм выработки, а также наличие брака и дефектов продукции из-за недостаточной квалификации работающих.

Планирование повышения квалификации должно охватывать всю систему технического обучения, в том числе:

производствен­но-технические курсы по повышению квалификации, обучение новых рабочих ведущим профессиям, повышение их квалифи­кационного разряда, обучение смежным профессиям занятых тяжелым ручным трудом, а также женщин, занятых в ночных сменах;

соответствие санитарно-бытовых помещений и устройств действующим нормам и правилам за счет строительства новых, реконструкции и приведения в порядок имеющихся помещений;

улучшение обучения рабочих и инженерно-технических ра­ботников правилам безопасного ведения работ, организацию на всех предприятиях кабинетов по технике безопасности, осна­щенных необходимыми пособиями, оборудованием, киноаппара­турой и т. д.

Выбор ведущего направления и последовательность мер по совершенствованию условий труда зависят от особенностей производства и уровня его развития, организации труда непосредственно на данном предприятии, в цехе, на участ­ке, рабочем месте. При этом особое внимание должно быть уде­лено совершенствованию технологических процессов производ­ства, обеспечивающих нормальные условия труда.

Планируемые мероприятия должны увязываться с мероприя­тиями по охране труда, которые предусматриваются в коллективных договорах.

Планирование мероприятий по улучшению