1. Становление будущего педагога-психолога
2. Идеальный образ педагога-психолога
3. Талант и призвание в психолого-педагогической деятельности
4. Профессионально важные личностные качества педагога-психолога
5. Мотивы выбора психолого-педагогической профессии
6. Гуманистический характер психолого-педагогической деятельности
7. Общая и профессиональная культура педагога-психолога
8. Права ребенка в современном мире
9. Образование в современном мире
10. Этические основы психолого-педагогической деятельности
11. Успешность обучения как психолого-педагогическая проблема
12. Педагогическое общение
13. Особенности работы педагога-психолога с детьми разного возраста
14. Психологическая готовность к школе
15. Адаптация первоклассников к школе
16. Общение в группе подростков
17. Работа педагога-психолога по профессиональной ориентации старшеклассников
18. Психологические причины слабой успеваемости школьников
19. Межличностные отношения педагогов и учащихся
20. Работа педагога-психолога с родителями учащихся
|
|
21. Выявление индивидуальных особенностей учащихся
22. Психологический климат в образовательном учреждении
23. Выявление и развитие способностей детей
24. Работа педагога-психолога с «трудными» детьми
25. Одаренные дети
26. Профориентационная работа со старшеклассниками
27. Творчество в психолого-педагогической деятельности
28. Детские неврозы
29. Детская агрессивность
30. Развитие профессиональных способностей педагога-психолога
31. Метода определения уровня профессиональной компетентности педагога-психолога
32. Личность педагога-психолога