Стили управления и психологический климат в коллективе

Повышать социальную активности работников в целях повышения эф­фективности производства для дальнейшего подъема материального и культурного уровня жизни народа, улучшения условий труда и быта. Планируемый уровень социально-экономического развития кол­лектива строительно-монтажной организации характеризуется сис­темой показателей и мероприятий, объединяемых в следующие раз­делы: 1. Повышение общеобразовательного и профессионально-технического уровня работников и планомерное изменение социаль­ной структуры коллектива.

2. Улучшение условий труда. 3.Улучшение материального положения, жилищных и бытовых условий работников. 4.Удовлетворение потребностей духовного и физическо­го развития членов коллектива. 5.Развитие общественной активности работников совер­шенствование социальных отношений в коллективе. В первом разделе отражаются мероприятия, связанные с целенаправленным изменением социально-демографической квали­фикационно-профессиональной структуры коллектива, повышение квалификации и общеобразовательного уровня работников; регулиро­ванием текучести кадров и движения работников внутри организации. Во втором разделе плана рассматриваются вопросы улучшения санитарно-гигиенических и других условий труда, сокращениям изводственного травматизма, профилактики и снижения индивидуальной и общей заболеваемости, установления рационального режима работы, организации перевозок рабочих от/к местам работы, на отдаленные объекты, улучшение эстетической обстановки, условий труда женщин и подростков. Третий раздел охватывает вопросы улучшения материального положения работников, целенаправленного использования фондов экономического стимулирования, совершенствования систем материального и морального стимулирования, улучшения жилищных и культурно-бытовых условий членов коллектива строительно-мон­тажной организации. В данном разделе плана определяются такие показатели, как средний размер премий за год на одного рабочего ИТР, служащего, в том числе: из фонда заработной платы, из фонда материального поощрения; обеспеченность жилой площадью, обеспе­ченность детей работников детскими яслями, садами, пионерскими лагерями; сумма затрат на одного работника из фонда социально-культурных мероприятий и жилищного строительства; В четвертом разделе отражаются вопросы удовлетворения потребностей духовного и физического развития членов коллектива, рационального использования внерабочего и в том числе свободного времени. При этом под внерабочим понимается все время суток, не занятое трудом на производстве. Мероприятия пятого раздела направлены на соц. воспитание работников в процессе труда непосредственно на произ­водстве, в ходе которого осуществляется развитие общественной ак­тивности трудящихся и повышение их роли в управлении производ­ством, укрепление трудовой дисциплины и совершенствование соци­ально-психологических отношений в коллективе; развитие товари­щеского сотрудничества и социалистической взаимопомощи. Значительное место среди источников социальной информации занимают материалы социологического анкетирования опросов и наблюдений, которые охватывают не менее 25—30% работающих в данной строительной организации.

1) Повышение общеобразова­тельного уровня рабочих (в вузах, в техникумах и т.д.)

2) Повышение общеобразова­тельного уровня ИТР и слу­жащих.

3) Повышение квалификации рабочих (путем индивидуального обучения на производстве, в учебных комбинатах)