Класс является субъектом истории?

Быть субъектом истории значит уметь определять стратегию своего собственного развития. Исходя из этого, класс не является субъектом истории. Номенклатура является.

Откуда произошли классы?

Основой происхождения классов является развитие и усложнение материального производства.

Развитие труда ведет к появлению обмена. А когда появляется, нужны люди, которые его осуществляют. Потому что у производителей на это времени нет. И эти люди постепенно становятся в состоянии накапливать определенное количество материальных благ. Это ведет к дифференциации.

Частная собственность – это причина классового расслоения.

Про Этнос (лекция):

Этнос (от греч. народ) – в контексте историческом – исторически конкретная форма существования народа. Всего выделяют три формы этноса.

родоплеменная

народность

нация

Следует отличать этнос от расы.

Раса – образование природное, естественное, не социальное.

Общее и различия в трех этносах
Общие черты:
Этнос это общность хозяйственная Общность языковая Общность одного психологического взгляда
Различия:
Родоплеменной строй: Кровнородственная общность. В конце концов, наступает понимание, что род неудобен для организации, и он начинает распадаться à появляются соседи и возникает народность.	Народность возникает тогда, когда начинают складываться первые государства. Особенности: - территория (это то, что их объединяет; оседлость)	Нация – образование более позднее и более сложное. Нация – образование очень молодое. На первом плане политико-экономическое развитие. Нация – исторически сложившаяся высшая форма общности людей, характеризующаяся единством экономического и политического пути, единством самосознания. Нация – это средство обретения целостности и государственности. Это средство формирования гражданского общества, где власть не дана богом, а делегированная народом.