Тема 2. Личность как субъект спора (конфликта)

План занятия (4 часа)

1. Ведущие конфликты в развитии личности (теория личности Э. Эриксона).

2. Динамика конфликта. Лестница эскалации конфликта. Медиабельность конфликта.

3. Позиции и интересы участников спора.

4. Феномен сопротивления медиации. Защитные механизмы личности (понятие, виды), их значение в процедуре примирения.

Доклады и сообщения

1. Эмоциональные состояния в конфликтах.

2. Методы изучения личности в конфликтах.

Литература

Основная

* Дмитриев А.В. Конфликтология: Учебное пособие. – М., 2003.– Гл. 5, 6.

Анцупов А.Я. Конфликтология в схемах и комментариях: Учебное пособие / А.Я. Анцупов, С.В. Баклановский. – СПб., 2006.– Гл. 8, 14.

* Иванова Л.Н. Основыпсихологии для сотрудников правоохранительных органов. – Н. Новгород, 2009.– С. 103-157.

Дополнительная

Изард К.Э. Психология эмоций.– СПб., 2003.

* Иванова Л.Н. Основы психологии для сотрудников правоохранительных органов. – Н. Новгород, 2009.– С. 103-157.

* Цур М. Медиация катастроф. АРС как адекватный метод восстановления после катастрофы // Медиация и право. Посредничество и примирение.– 2010.– № 4.– С. 30–39.

Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. – М., 1996.– С. 308-333.

Тема 3. Подготовка медиации

План занятия (2 часа)

1. Понятие и виды примирительных процедур.

2. Этапы инициирования медиации.

3. Роли примирителя, инициатора медиации и медиатора.

Доклады и сообщения

1. Опыт инициирования медиации за рубежом.

2. Прямые переговоры и переговоры с участием посредника: сравнительная характеристика.

Литература

1. Основная

* Иванова Л.Н. Подготовка медиации: психологический контекст проблемы / Л.Н. Иванова, Т.А. Терентьева // Судебный вестник Нижегородской области.– 2012.– № 1(27). – С. 24-25.

МахтельдПель Приглашение к медиации. – М., 2009.

* Дмитриев А.В. Конфликтология: Учебное пособие. – М., 2003.– Гл. 10.

2. Дополнительная

Анцупов А.Я. Конфликтология в схемах и комментариях: Учебное пособие / А.Я. Анцупов, С.В. Баклановский. – СПб., 2006.– Гл. 22, 23.

Фишер Р. Путь к согласию. Или переговоры без поражения / Р. Фишер, У. Юри.– М., 1992.

Тема 4. Виды и этапымедиации

План занятия (4 часа)

1. Гарвардские правила урегулирования споров.

2. Этапы медиации. Основные задачи и трудности медиативной сессии.

3. Этапы и техники установления взаимного доверия конфликтующих сторон.

4. Деловая игра – проведение медиативной сессии по гражданско-правовому спору.

Доклады и сообщения

1. Приемы установления доверительных отношений в ситуации вынужденного общения.

2. Метод ведения переговоров на основе интересов (по работам Фишера, Юри)

Литература

1. Основная

* Бартуссек В. Эмоциональная грамматика. Значение и воздействие языка тела в процессе медиации // Медиация и право. Посредничество и примирение.– 2010.– № 4.– С. 52–59.

* Дмитриев А.В. Конфликтология: Учебное пособие. – М., 2003.– Гл. 11.

* Отис Л. Медиация, проводимая судьями: новое явление в трансформации правосудия / Л. Отис, Э. Райтер // Медиация и право. Посредничество и примирение.– 2011.– № 1.– С. 21–38э

Дополнительная

Анцупов А.Я. Конфликтология в схемах и комментариях: Учебное пособие / А.Я. Анцупов, С.В. Баклановский. – СПб., 2006.– Гл. 26.

Иванова Е.Н. Коммуникация в курсе обучения конфликтолов-посредников.– СПб., 2006.

* Иванова Л.Н. Основы психологии для сотрудников правоохранительных органов. – Н. Новгород, 2009.– С. 58-77.

Степанов Е.И. Современная конфликтология: Общие подходы к моделированию, мониторингу и менеджменту социальных конфликтов.– М., 2007.– Гл. 3.2.

Техника ведения переговоров нотариусами: Практ. пособие / Отв. ред. Р. Вальтц.– М., 2005 // СПС «КонсультантПлюс».

Филонов Л.Б. Тренингиделового общения.– М., 1991.

Фишер Р. Путь к согласию. Или переговоры без поражения / Р. Фишер, У. Юри.– СПб., 1992.