| Тема | Твёрдый согласный звук [ц], буквы Ц, ц |
| Педагогическая цель | Создать условия для закрепления знаний учащихся о твердом согласном звуке [ц],буквах Ц, ц; развития речи, памяти, логического мышления |
| Тип урока | Решение частной задачи |
| Планируемые результаты (предметные) | Распознают в словах звук [ц], читают слова с буквами Ц, ц; читают стихотворные тексты с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания; выполняют задания к текстам; отрабатывают технику чтения |
| Личностные результаты | Определяют границы собственного знания и «незнания» |
| Универсальные учебные действия (метапредметные) | Регулятивные: планируют свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации. Познавательные:общеучебные – осуществляют поиск необходимой информации в художественных текстах и иллюстрациях; логические – осуществляют анализ произведений. Коммуникативные: умеют контролировать действия партнера |
| Основное содержание темы, понятия и термины | Буквы Ц, ц; звук [ц]; стихотворный текст; техника чтения |
| Образовательные ресурсы | Счетные палочки. Предметные картинки |
Урок 59. Тема Твёрдый согласный звук [ц], буквы Ц, ц Педагогическая цель Создать условия для закрепления знаний учащихся о твердом согласном
2015-05-20
285Поделись с друзьями:
Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:
|
|
Сейчас читают про:
7318
7170