Пути реабл. Дезадаптированных детей и подростков

Дезадаптация – это недостаточная реализация соц потребностей личности в усл нарушения нормальной среды жизнедеят.

Дезадаптированные дети – это дети, имеющие нарушения адаптационных св-в по различным соц-пед причинам, негативно влияющим на уровень, кач-во обучения, воспитания и развития.

Причины и проявления дезадаптации:

1. личностные проявления деформации

2. недостаточное физическое развитие: пороки, алкогольная и наркотическая зависимость, соматические заболевания (диабет, иммунитет)

3. мозговые дисфункции: отягощенная наследственность, нарушения умственного развития, слуха, речи, нервной системы, психопатии

4. нервные расстройства

5. проблемы во взаимоотношениях: неадекватное реагирование на события, провоцирование конфликта, раздражительность

Соц-пед реабилитация – это комплекс соцо-пед мер, направленных на восстановление утраченных способностей и создание усл для самореализации с учетом измерения ее возможностей.

Этапы (пути) пед реабилитации:

1. диагностика причин возникновения отклонений от соц нормы

2. проектирование комплексной программы пед реабилитации: консультирование родителей, педагогов, детей по особенностям методики; координация в процессе интеграции ребенка в систему жизнедеят таких спец-ов – дерматовенеролога, нарколога, психолога, юриста; коррекция процесса реабилитации, оказание помощи и поддержки; применение психолого-пед методик по изучению адаптации

3. анализ реализации программы

Методы реабилитации: соц практика, стимулирования мотивации и активности детей: соревнование, поощрение, наказание, контроль, самоконтроль, орг-и реабилитационного процесса и познават деят словесные (рассказ, беседа, работа с книгой), наглядные (метод примера), практич (упражнения), модел-е ситуаций, инструктаж

Формы реабилитации: кружки, секции, вечера, встречи, дискотеки, экскурсии, лекции.

Ср-ва реабилитации: виды деят: игровая, учебная, трудовая, психолог помощь: консультирование, психокоррекция, психотерапия, спец помощь: игротерапия, Арттерапия, предметы матер и духовной культуры: лит-ра, произведения иск-ва, СМИ

Виды: трудовая, учебная, мед, психолог, соц, бытовая