Место учебной и производственной практики в структуре ООП бакалавриата

Данные виды практики входят в раздел «Б.4 Учебная и производственная практики» ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. № 464.

Учебная и производственная практика студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования. В ходе прохождения производственной практики студенты приобретают начальные умения и навыки прикладного характера в рамках направления подготовки «Юриспруденция».

Учебная и производственная практика является обязательным этапом обучения бакалавра по направлению подготовки «Юриспруденция» и предусматривается рабочим учебным планом Института Академии ФСИН России; ей предшествуют курсы ряда общетеоретических, исторических и профессиональных дисциплин, предполагающих проведение лекционных и семинарских занятий с обязательным итоговым контролем в форме зачетов и экзаменов.

В практике принимают участие студенты 3-4 курсов, обучающиеся по указанному направлению подготовки (очной и заочной форм обучения).

Практика проводится после прослушивания основного курса в сроки, определяемые учебным отделом и Институтом Академии ФСИН России.

Требования к входным знаниям, умениям и готовности студентов, приобретенных в результате освоения предшествующих частей ООП: студент должен знать основные закономерности функционирования и развития государства и права; основные элементы системы права; основные средства правового регулирования и реализации права; основы государственного и правового развития России и роль государства и права в общественной жизни; сведения о государственных органах, осуществляющих правоохранительную деятельность, а также иных, негосударственных образованиях, призванных содействовать этой деятельности в целом, о конкретных ее направлениях (функциях), о построении соответствующих органов, их структуре, взаимосвязи и соподчиненности, основных полномочиях и задачах, взаимодействии друг с другом. Быть готовым к выполнению задания практики и поручений руководителя практики, отдаваемым для достижения целей и задач практики.