1. Селье Ганс. От мечты к открытию / [електронний ресурс]: http://bookz.ru/authors/sel_e-gans/distree/page-2-distree.html:
2. Що таке стреси і як їх долати / Сененко Світлана «Дзеркало тижня» №12, 29 березня 2008, 00:00 [електронний ресурс] / scho_take_stresi_i_yak_yih_dolati-53263.html
3. http://psy-science.kiev.ua/PsDomRu.html – Інститут психології ім.Г.С.Костюка
4. http://www.ln.com.ua/~alex-ed/ – страничка психолога
5. http://www.dopomoha.kiev.ua/forum326/list.php?f=15 – Медицинский портал «ШВИДКА ДОПОМОГА»
6. http://psychology.dp.ua/ – Детский психолог
7. http://www.pht.kiev.ua/ – Ваш персональн. гипнотерапевт, психолог, консультант
8. http://www.voppsy.ru/all25.htm ‑ Журнал «Вопросы психологии»
9. http://www.koob.ru/ ‑ електронне сховище психологічних книг
10. http://pidruchniki.ws/ ‑ книги різних галузей
11. http://darwin-library.com/library.html/ ‑ навчальна література
12. http://psylib.ukrweb.net/books/index.htm/ ‑ психологічна електронна бібліотека
Форма підсумкового контролю успішності навчання екзамен, залік.
Засоби діагностики успішності навчання: усне опитування, виступи на семінарах, поточне тестування, МКР.
Засоби діагностики успішності навчання включають у себе поточний та підсумковий контроль. Засобами поточного контролю є: усне опитування; письмова робота (виконання практичного завдання); індивідуальна навчально-дослідна робота; модульна контрольна робота (для студентів денної форми навчання).
Засобами діагностики успішності навчання студентів заочної форми навчання є екзамен у першому семестрі та залік у другому семестрі.