Тема: Анализ и интерпретация качественных данных

Анализ интерьвю.

• Техника анализа – всего лишь инструмент, полезный для некоторых целей, соответствующий некоторым типам интервью и удобный для некоторых исследователей.
• Основной груз лежит на исследователе, на вопросах о теме исследования, которые он задаёт себе.

Пять подходов к анализу текста.

• Конденсация смысла.
• Категоризация значений.
• Нарративное структурирование.
• Интерпретация смыслов.
• Продуцирование смыслов.

Фокусировка анализа.

• Первая задача анализа – описание. Ответ на вопрос «Что происходило? При каких условиях? Каковы были цели участников? Что с ними стало в дальнейшем?».
• Описание следует отделять от интерпретации.
• Задача интерпретации - ответ на вопрос «Почему?»

Стратегия анализа интервью

• Анализ случая (анализ каждого интервью отдельно).
• Сравнения случаев друг с другом (перекрёстный анализ тем из разных интервью).

Стратегии анализа наблюдений.

• Хронологический порядок.
• Анализ ключевых событий.
• Анализ условий, людей, групп.

Исследование случая.

• Цель – собрать исчерпывающую, всестороннюю, систематическую информацию о каждом случае, представляющем интерес.
• Используются все материалы: интервью, наблюдения, документы.

Содержание исследования случая.

• Описание случая.
• Редактирование информации.
• Исследование случая может быть организовано хронологически или тематически и представлять холистический портрет человека или институции.

Конденсация смысла.

• Сокращение всего значимого, что высказал респондент, и выражение его в более кратком виде. Длинные предложения сжимаются в короткие, в нескольких словах выражающие основной смысл высказывания.

Индуктивный анализ.

• Индуктивный анализ означает, что модели, темы и категории анализа вытекают из данных, а не накладываются на них ещё до сбора и анализа.
• Естественные типологии.
• Сконструированные типологии.

Категоризация значений.

• Категоризация значений состоит в том, что интервью распределяется по категориям и эти категории кодируются. Длинные предложения сводятся к простым.

Интерпретация данных: причины, следствия, взаимосвязи.

• Интерпретация по определению включает нечто, что находится за пределами описательных данных.
• Интерпретация означает наделение смыслом того, что уже найдено, предложение объяснений, вытягивание выводов, экстраполяцию уроков, построение связей, прикрепление значений, упорядочивание и работу с конкурирующими объяснениями, неподтверждёнными случаям и ошибками в данных как часть проверки жизненности интерпретации.

Пример категоризаций.

• Отношение с учителем – обман, лесть, доверие, зависимость, принятие критик, ощущение несправедливости, поиск указаний.

Нарративное структурирование.

• Анализ интервью можно рассматривать как форму нарративного повествования, как продолжение истории, расказанной респондентом. Нарративный анализ того, что было сказано, приводит к новой истории, которую ещё только надо рассказать, к истории, развивающей темы первоначального интервью.

Интерпретация значений.

• Интерпретация лежит вне текста.
• Исследователь имеет свой взгляд на предмет исследования, и с этой точки зрения он интерпретирует интервью.

Ситуативное порождение смысла.

• Исследователь может прочитать все интервью, получить общее представление, затем вернуться к определённым отрывка, может быть, провести кое-какие измерения (например, подсчитать высказывания, демонстрирующие различное отношение к явлению), более глубоко интерпретировать отдельные высказывания, превратить части интервью в нарратив, найти метафоры, отражающие материал.

Полнота анализа: поиск конкурирующих объяснений

• Как только исследователь нашёл правдоподобное объяснение, полезно поискать альтернативное объяснение.
• При рассмотрении конкурирующих объяснений важно не опровергнуть, а найти данные для их подтверждения.

Краткие выводы.

Проверка достоверности данных.

• Метод триангуляции.
• Воспроизводимость результатов.
• Обеспечение цепи доказательств.

Метод триангуляции.

• Триангуляция источников.
• Исследовательская триангуляция.
• Теоретическая триангуляция.
• Методическая триангуляция.

Воспроизводимость результатов.

• Если кейс-стади повторяется на том же объекте в схожих условиях и приводит к тем же выводам, то можно говорить о надёжности полученных данных.
• Если кейс-стади повторяется на другом предприятии при том же инструментарии и приводит к тем же выводам, то можно говорить о надёжности полученных данных.

Обеспечение цепи доказательств.

• Суть этого принципа состоит в том, что посторонний читатель отчёта должен быть в состоянии проследить логику движения от первичных фактов к конечным выводам.
• При соблюдении этого требования исследователь избегает выводов, которые висят в воздухе и которым читатель может только верить или не верить.