2015-08-12
1980
| Ед. ч. | Мн. ч. | Ед. ч. | Мн. ч. | |||
| 1л. | - у (-ю) | -ем (-ём) | 1л. | - у (-ю) | - им | |
| 2л. | - ешь (-ёшь) | - ете (-ёте) | 2л. | - ишь | - ите | |
| 3л. | - ет (-ёт) | -ут (-ют) | 3л. | - ит | - ат (-ят) | |
Образцы 1-ого спряжения:
| Ед. ч. | Мн. ч. | ||||
| 1 л. 2 л. 3 л. | читаю читаешь читает | иду идёшь идём | 1 л. 2 л. 3 л. | читаем читаете читают | идём идёте идут |
Образцы 2-ого спряжения:
| Ед. ч. | Мн. ч. | ||||
| 1 л. 2 л. 3 л. | говорю говоришь говорит | держу держишь держит | 1 л. 2 л. 3 л. | говорим говорите говорят | держим держите держат |
Сравнив парадигмы I и II спряжения, отметим различие в окончаниях 2 и 3 лица ед. числа, 1, 2 и 3 лица мн. числа. Чтобы знать, какие окончания имеет данный глагол, необходимо определить, к какому спряжению он относится.
Способы определения спряжения глагола. Существует два способа определения спряжения глагола: I – по личному окончанию, II – по инфинитиву. Последовательность применения правила соответствует нумерации. I способ определения спряжения используется по отношению к глаголам с ударными или чётко слышащимися, не вызывающими затруднения в написании безударными окончаниями.
Правило определения спряжения по первому способу – по личному окончанию: к I спряжению относятся глаголы с окончаниями - ут (-ют) в III л. мн. ч., ко II спряжению – глаголы с окончаниями - ат (-ят). Например, глаголы идут, льют, читают, пишут относятся к I спряжению, глаголы говорят, ворчат – ко II спряжению.
Если окончание глагола безударно и отнесение его к какому-л. спряжению затруднено, необходимо использовать II способ определения спряжения – по инфинитиву.
Правило определения спряжения по второму способу – по инфинитиву: ко II спряжению относятся:
- все глаголы на - ить, кроме брить, стелить, зиждиться;
- 4 глагола на -ать: гнать, держать, дышать и слышать;
- 7 глаголов на - еть: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть.
Остальные глаголы с безударными окончаниями, вызывающими затруднение в написании, относятся к I спряжению. Например, глаголы бороться, молоть имеют безударные спорные окончания в 3 л. мн. ч., поэтому их спряжение определяется по II способу – по инфинитиву. Рассуждаем следующим образом: данные глаголы не входят в число глаголов, относимых ко II спряжению, поэтому должны быть причислены к I спряжению и иметь соответствующие окончания: борешься, борется, боремся, боретесь, борются. Важно ещё раз подчеркнуть: при определении спряжения обязательно нужно использовать I способ; и только в том случае, если он не «работает», следует прибегнуть ко второму. В противном случае возможны ошибки.
Два глагола – хотеть и бежать – называют разноспрягаемыми. Приведем их парадигмы:
| Ед. ч. | Мн. ч. | |
| 1л. | хочу, бегу | хотим, бежим |
| 2л. | хочешь, бежишь | хотите, бежите |
| 3л. | хочет, бежит | хотят, бегут |
Особоспрягаемыми (относящимися к архаическому спряжению) являются глаголы дать, создать, есть и надоесть.
| Ед. ч | Мн. ч. | |
| 1л. | дам, создам, ем, надоем | дадим, создадим, едим, надоедим |
| 2л. | дашь, создашь, ешь, надоешь | дадите, создадите, едите, надоедите |
| 3л. | даст, создаст, ест, надоест | дадут, создадут, едят, надоедят |
Глагол чтить относится ко II спряжению, но в 3 л. мн. ч. имеет две формы: чтут и чтят.
Ряд глаголов современного русского языка не образует формы 1-го и 2-го лица в силу разных причин. Такие глаголы называются недостаточными.
Не образуют форм 1-го лица ед. ч. наст. и буд. прост. времени глаголы бдеть, зиждиться, очутиться, ощутить, победить, сквозить, убедить, чудить, сопеть и др. Теоретически образование многих форм возможно, но практически они не используются по причинам трудного произношения, неблагозвучности. Если возникает необходимость в употреблении данной формы, прибегают к описательному способу выражения, включающему вспомогательный глагол хочу, могу, надеюсь и под., и недостаточный глагол в неопределенной форме: смогу убедить, попытаюсь ощутить.
Лакуны в парадигмах некоторых других глаголов возникают по семантическим причинам. Это касается ряда безличных глаголов, называющих процессы, происходящие в природе: брезжить, рассветать, стемнеть и под.; отдельных глаголов, называющих процессы, относящиеся к животным, реже – к предметам: жеребиться, котиться, щениться, ржаветь, зеленеть и т. д.
