Тема. Аналіз підручників з математики для учнів початкової школи

План

1. Зміст і структура чинних підручників з математики для учнів початкової школи.

2. Особливості дидактичних функцій чинних підручників з математики для учнів початкової школи.

3. Система вправ. Особливості реалізації компетентнісного підходу.

4. Технологічні особливості чинних підручників з математики для учнів початкової школи.

5. Характер ілюстративного матеріалу в підручниках для початкової школи.

6. Апарат орієнтації в підручнику.

Основна література

1. Гуня О.А. Учебники математики как отражение сорокалетней истории развития отечественной начальной школы // Начальная школа. – 2011. – № 4. – С. 26-31.

2. Кодлюк Я.П. Що потрібно знати вчителю про шкільний підручник // Початкова школа. – 2004. – №9. – С. 56-60.

3. Кодлюк Я.П. Підручник для початкової школи: дидактико-методичний аспект: Навчально-методичний посібник. –Тернопіль: ТНПУ імені Володимира Гнатюка, 2009. –100с.

Практичні завдання

1. Розкрийте зміст понять „паралельні підручники”, „альтернативні підручники”, „інтегровані підручники”. Наведіть приклади таких підручників з математики для учнів початкової школи.

2. У чому полягає специфіка кожної з дидактичних функцій (інформаційна, розвивальна, мотиваційна, виховна) чинних підручників з математики для учнів початкової школи?

3. Зробіть аналіз чинних підручників з математики за їх дидактичними функціями (схема аналізу підручника для початкової школи подається в методичних рекомендаціях).

4. Наведіть приклади завдань, які спрямовані на:

- усвідомлене сприймання навчального матеріалу;

- застосування знань та вмінь за зразком;

- розвиток творчих здібностей молодших школярів;

- оволодіння загальнонавчальними вміннями та навичками;

- формування емоційно-ціннісного ставлення.

5. Доведіть чи спростуйте технологічність чинних підручників з математики для учнів початкової школи.

6. На основі аналізу підручників зробіть висновок про характер ілюстративного матеріалу, апарат орієнтації чинних підручників з математики для учнів початкової школи.

7. Що включає навчально-методичний комплекс для учнів? Здійсніть пошук навчально-методичного комплексу з математики для учнів 1 – 4 класів.