Фотосинтез дыхание транспирация

Открытый урок. Учитель: Застенкина Н. Н.

Тема: Фотосинтез. Дыхание. Испарение воды.

Цель: углубить знания учащихся о функциях листа; биологическом процессе сбрасывания листвы растениями – листопаде. Продолжить формирование у учащихся научного мировоззрения, развитие мышления, памяти, внимания, научной биологической речи, обще учебных умений и навыков, формирование информационных, обще учебных, коммуникативных компетентностей. Воспитывать бережное отношение к природе, ценностное отношение к изучаемым знаниям.

Оборудование и материалы: учебник; горшки с комнатными растениями.

Понятия и термины: фотосинтез, дыхание, транспирация (испарение воды).

Тип урока: комбинированный

Ход урока

I Организационный этап

· Слово учителя

Звонок уже пропел «Пора»!

Садись за парты, детвора,

Урок уже пора начать!

Готовы знанья получать?

II Проверка домашнего задания

· Фронтальный опрос

1. Что такое минеральное питание?

2. Какой орган растения осуществляет минеральное питание?

3. Что такое почва?

4. Чем определяется плодородие почвы?

5. Какое значение имеют удобрения? Приведите примеры удобрений.

III Актуализация опорных знаний

· Вопросы учащимся (фронтально)

- Какой наиболее характерный признак растения?

- Что такое лист?

- Что такое хлорофилл?

Изучить процессы
	Фотосинтез	Дыхание	Транспирация
Что это?
Где происходит?
Когда происходит?
Как происходит?
Зачем происходит?

IV. Мотивация учебной деятельности

· Слово учителя

«Дайте лучшему повару сколько угодно свежего воздуха, сколько угодно солнечного света и реку чистой воды и попросите, чтобы из всего этого он приготовил вам, например, сахар и крахмал – он решит, что вы смеетесь с него. Но то, что человеку кажется необычайно фантастическим, беспрепятственно осуществляется в зеленых растениях».

К.А. Тимирязев

- Что имел ввиду К.А. Тимирязев?

V. Изучение нового материала

Как вам известно, основными функциями листа является фотосинтез, дыхание и транспирация.

Функции листа

фотосинтез дыхание транспирация

Изучение фотосинтеза началось давно, тем не менее до сих пор еще не все его секреты открыты. Джозеф Пристли доказал, что растения выделяют кислород, а Ян Баптист ванн Гельмонт – что растения питаются не только веществами почвы, а для них характерно и воздушное питание.

· Работа с учебником (фронтально)

Объяснить опыт Я.Б. ванГельмонта.

Объяснить опыт Джозефа Пристли.

Фотосинтез – это процесс, вследствие которого растения образуют органические вещества из неорганических, используя для этого энергию Солнца. Способность к фотосинтезу свойственна исключительно растениям.

Для фотосинтеза растения используют воду и углекислый газ. Попав на лист, эти вещества взаимодействуют, в результате чего образуются органические соединения. Толчком в этом процессе является световая энергия Солнца, которую растения улавливают благодаря хлорофиллу. Фотосинтез происходит в хлоропластах и лишь на свету.

Уравнение фотосинтеза:

Вода + углекислый газ Глюкоза + кислород

Хлорофилл, который находится в хлоропластах, выступает посредником между Солнцем и Землей. Ежегодно на Земле в результате фотосинтеза образуется 150 млрд тонн органического вещества и выделяется около 200 млн тонн кислорода. Но если воздух загрязняется выбросами веществ химических и металлургических заводов, выхлопными газами автотранспорта и т.п., которые очень вредны для всего живого.

Что такое фотосинтез?

«Фото» - от греческого «свет» и «синтез» - образование.

Фотосинтез – процесс образования органических веществ из углекислого газа и воды при участии энергии солнечного света в зелёных клетках растений.

Где происходит фотосинтез?

В зелёных листьях, зелёных стеблях растений.

Что обеспечивает их зелёный цвет?

Зелёный цвет обеспечивает зелёный пигмент растений – хлорофилл, который находится в хлоропластах растений. (Можно вспомнить и фотосинтезирующую ткань растений: столбчатую и губчатую паренхиму.) Именно хлорофилл играет главную роль в процессе фотосинтеза.

Как происходит процесс фотосинтеза?

Процесс фотосинтеза проходит в две фазы.

Что же такое дыхание? Посмотрите на схему, изображённую на слайде, и дайте сами определение этому процессу.

Дыхание – это процесс поступления кислорода в организм, использование его в обмене веществ, а также выделение углекислого газа из организма во внешнюю среду.

Где происходит дыхание, в каких органах растения?

Дыхание происходит во всех органах растения.

(Вспомним строение устьиц листа)

Как нам доказать, что в процессе дыхания растений выделяется углекислый газ? Всё живое на земле использует для дыхания кислород и выделяет углекислый газ. Я вам сейчас продемонстрирую выделение углекислого газа при моём дыхании.

Лабораторный опыт для доказательства выделения углекислого газа при дыхании (выполняется учителем). Продувание углекислого газа, образующегося при дыхании человека, через раствор известковой воды. Результат: известковая вода стала мутной.

Демонстрационный опыт по доказательству выделения углекислого газа разными органами растениями в процессе дыхания.

Когда происходит дыхание у растений, в какое время суток?

Ответ: днём и ночью, всегда.

Какие превращения происходят: