Место физиологии в системе наук о человеке и подготовке психолога. Связь физиологии с психологией, генетикой, анатомией и биохимией. Основные этапы развития физиологии

Физиология поведения начала выделяться в самостоятельное направление психофизиологии совсем недавно. Психофизиологические же наблюдения имеют древнюю историю. О психическом состоянии другого человека всегда судили по какому-нибудь четкому физиологическому изменению, например, по увеличению притока крови к лицу и его покраснению. Очень давно появились и практические применения знаний, полученных путем психологических наблюдений. Например, в древнем Китае человеку, обвиняемому в преступлении, давали в рот пригоршню сухого риса. Если обвиняемый был в состоянии полностью выплюнуть рис, его признавали невиновным. У англосаксов использовалась похожая процедура: если обвиняемый мог легко разжевать и проглотить кусок сухого хлеба, его освобождали. Считалось, что если человек виновен, то он должен испытывать тревогу, от которой у него пересохнет во рту. Поэтому ему будет трудно прожевать или выплюнуть что-либо. Однако при этом не принималось во внимание, что и невиновный может испугаться и у него тоже может пересохнуть во рту. Только в конце 19-го – начале 20-го века была установлена физиологическая природа этих проб. В основе обеих проб лежит возбуждение при стрессе симпатической нервной системы, в результате чего ослабляется слюноотделение.

Физиология поведения является важнейшей составной частью психофизиологии. Фундаментальные проблемы физиологии поведения являются по существу теми же проблемами, которыми занимаются и психологи. Но в физиологии поведения упор делается на изучение биологических систем и процессов, которые лежат в основе поведения и психических явлений.

Психофизиология тесно связана со многими науками о человеке и в первую очередь с психологией. Психофизиология учитывает психические возможности и особенности человека при организации его жизни и деятельности во всем их разнообразии. Она также разрабатывает принципы, методы и способы психотропных воздействий, которые оказывают достаточно выраженное влияние на психические свойства, процессы и состояния. Психотропные воздействия могут вызываться информационными (слова, речь), физическими (механическими, световыми, тепловыми, электромагнитными и др.), химическими (лекарственные и токсические вещества) и биологическими (различные представители растительного и животного мира) факторами. Эти факторы могут быть не только четко осознаваемы, но и реализовываться на подсознательном и бессознательном уровнях. С технической точки зрения ими можно воспользоваться без учета желания человека не только для его пользы, но и во вред.

Важной задачей психофизиологии является разработка методов самоконтроля и саморегуляции физического и психического состояния, приспосабливая его к конкретной ситуации. Это целесообразно в обычных условиях, но особенно важно при экстремальных ситуациях, когда возникает угроза для жизни, или когда неправильная деятельность человека может привести к катастрофическим последствиям.

Данные психофизиологии уже достаточно давно с высокой социальной и экономической эффективностью используются при профессиональном отборе, профессиональной ориентации и рациональном распределении по специальностям. Психофизиологические исследования применяются для изучения происхождения психической и психосоматической патологии, а также для разработки методов рациональной терапии, в том числе и психотерапии, что имеет большое значение в медицине.

Психофизиология и ее составная часть физиология поведения тесно связаны с другими науками, изучающими строение и жизнедеятельность человеческого организма. Поскольку безусловно-рефлекторные компоненты поведения передаются по наследству, то исследование генетических характеристик организма может дать ключ к пониманию особенностей поведения индивидуумов в определенных условиях среды. Также генетикой доказано, что изменение генотипа приводит к изменению фенотипических, в том числе и поведенческих свойств организма.