Память: классификация, физиологические механизмы кратковременной и долговременной памяти

Память – общебиологическое свойство запечатлевать, хранить, извлекать и воспроизводить информацию. Основана на выработке условных рефлексов. Память – основа обучения и мышления.

Генотипическая (врожденная) – основа безусловных рефлексов и инстинктов.

Фенотипическая (приобретенная) – хранит информацию, поступающую в процессе индивидуальной жизни.

2 формы фенотипической: чувственно-образная – формируется в результате действия на анализаторы натуральных раздражителей (запах, вкус, цвет и т.д.) и логически-смысловая – на основе абстрактных понятий (слова, формулы и т.д.). Обе формы памяти постоянно взаимодействуют, образуя сложные ассоциации (название цветка ассоциируется с его внешним видом, запахом).

Процесс запоминания происходит в 4 этапа: 1.Сенсорная память – происходит кратковременное удержание сенсорной информации. Информация хранится доли секунды. Происходит анализ сигналов и большая часть информации переходит в кратковременную память. 2.Кратковременная память – информация находится до несколько минут. Не нужная информация удаляется, а имеющая значение, переходит в промежуточную память. 3.Промежуточная память – информация может храниться от нескольких десятков минут до нескольких лет. Неречевая информация из сенсорной памяти может сразу переходить в промежуточную память (инпринтинг - запечатлевание). Речевая же обязательно поступает через кратковременную память в промежуточную. Причём словесная информация закрепляется в ней лишь после нескольких повторений.

4.Долговременная память – информация переходит из промежуточной. Этот переход происходит во время быстрого сна.

Физиологические механизмы:

Сенсорная память – результат возникновения нервных импульсов в периферических рецепторах, их распространения по проводящим путям в корковый отдел анализатора и процессов высшего синтеза в коре.

Кратковременная память – поступление нервных импульсов в гиппокамп, где выделяется главная и отбрасывается ненужная информация. После этого информация поступает в замкнутые нейронные сети, где происходит реверберация нервных импульсов. Переход информации в промежуточную и долговременную память происходит в коре полушарий. Следы памяти в нейронных цепях коры формируются в результате 2-х процессов: 1.За счёт усиления или потенциации нервных импульсов в межнейронных синапсах. Потенциация происходит в результате увеличения количества выделяемого нейромедиатора и числа постсинаптических рецепторов. 2.Благодаря структурным изменениям мембран и органел нейронов. Эти изменения синаптической передачи и мембран являются следствием предшествующей реверберации.

Другие теории долговременной памяти: 1.Химическая теория – информ хранится в специальных белках синтезируемых нейронами. 2. Предполагают, что ДНК программирует необходимые изменения структуры и свойств синапсов и таким образом обеспечивает перестройку нейронных цепей в процессе запоминания.

Нарушения памяти: 1.Ретроградная амнезия – утрата способности мозга к извлечению информации, поступившей в мозг до момента экстремального воздействия на него. 2.Антеретроградная амнезия – неспособность к запоминанию новой информации (синдром Корсакова).