Анализ рефлекторной дуги

ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

 

ЛАБОРАТОРНОЕ ЗАНЯТИЕ № 8

ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

Основные понятия: синапс, медиатор, рефлекс, рефлекторная дуга, рефлекторное кольцо, нервный центр.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1. Основные функции ЦНС.

2. Синапс, его строение и функции. Виды синапсов. Механизм передачи возбуждения в синапсах ЦНС.

3. Понятие о рефлексе. Классификация рефлексов. Принципы рефлекторной теории.

4. Рефлекторная дуга, ее отделы и их функциональное значение.

5. Понятие о нервном центре.

6. Особенности проведения возбуждения через центральное звено рефлекторной дуги:

а) одностороннее;

б) замедленное;

в) трансформация ритма возбуждения;

г) суммация возбуждения.

8. Свойства нервных центров:

а) явление последействия;

б) тонус и утомление нервных центров;

в) чувствительность нервных центров к недостатку кислорода.

 

 

ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Лабораторная работа № 21

Спинальные рефлексы у лягушки

Цель:

· научиться вызывать спинномозговые рефлексы у лягушки;

· определить рецептивные поля разных по характеру спинномозговых рефлексов.

Оборудование и материалы: препаровальный набор, штатив с муфтой, зажимом и пробкой, 0,5 %-ый раствор серной кислоты, стакан с водой, пинцет, кусочки фильтровальной бумаги размером 0,4х0,4 см, лягушка.

Ход работы:

1. Приготовить спинномозговую лягушку, т.е. лягушку с удаленным головным и сохраненным спинным мозгом;

2. Повесить ее на штатив, приколов нижнюю челюсть булавкой к пробке (рис. 16);

 

 

Рисунок 16. Пример крепления спинномозговой лягушки на штативе.

 

3. После того как пройдет шок, исследовать рефлексы спинного мозга при раздражении различных рецептивных полей химическим раздражителем. Для этого необходимо:

· взять пинцетом кусочек фильтровальной бумаги;

· смочить его в 0,5 %-ом растворе серной кислоты;

· приложить к различным рецептивным полям (рис. 17, таблица №8);

 

 

Рисунок 17. Рецептивные поля рефлексов в коже лягушки: 1 - рефлекса сгибания; 2, 3 и 4 - различных рефлексов потирания; 5 и 6 - различных разгибательных рефлексов.

 

· прекратить действие химического раздражителя на кожу путем снятия фильтровальной бумаги и опускания спинномозговой лягушки в стакан с водой;

· наблюдаемый характер рефлекса записать в таблицу №8.

 

Таблица №8. Спинномозговые рефлексы лягушки.

№ п/п	Место раздражения (рецептивное поле)	Характер рефлекса
1.	Тыльная поверхность стопы или голени
2.	Подошвенная поверхность стопы
3.	Наружная поверхность бедра
4.	Боковая сторона туловища
5.	Верхняя поверхность брюшка

 

Вывод:

· написать формулировку понятия рецептивное поле.

 

Лабораторная работа № 22

Определение времени рефлекса при разной силе раздражения (по Тюрку)

Цель:

· научиться определять время рефлекса;

· установить зависимость между силой раздражителя и временем рефлекса.

Оборудование и материалы: препаровальный набор, штатив с муфтой, зажимом и пробкой, электрометроном, динамик, 0,1, 0,3, 0,5 %-ые растворы серной кислоты, стакан с водой, лягушка.

Ход работы:

1. Приготовить спинномозговую лягушку и подвесить ее на штативе как описано в работе №21;

2. Запустить в ход электрометроном, установив на нем частоту 60 ударов в минуту;

3.  После того как пройдет шок у лягушки, погрузить кончики пальцев одной из ее задних лапок в стакан с 0,1%-ым раствором серной кислоты. Подсчитать число ударов электрометронома от момента погружения лапки в кислоту до появления ответной реакции на раздражения (сгибательного рефлекса), определив таким образом время рефлекса в секундах;

4. Прекратить действие химического раздражителя на кожу лапки путем опускания спинномозговой лягушки в стакан с водой;

5. Результат записать в таблицу № 9;

Таблица № 9. Время рефлекса при разной силе химического раздражителя.

Концентрация серной кислоты, %	Время рефлекса при повторных определениях, с			Среднее время рефлекса, с
	1	2	3
0,1
0,3
0,5

 

6. Повторить определение времени рефлекса с 0,1%-ым раствором серной кислоты два-три раза через каждые 2-3 минуты. Рассчитать среднее время рефлекса. Результаты внести в таблицу № 9.

7. Повторить пункты работы 3-6, но с 0,3% и 0,5%-ыми растворами серной кислоты;

Примечание: определяя время рефлекса, необходимо погружать одну и ту же лапку до определенного уровня;

Вывод:

· отметить зависимость между силой раздражителя и временем рефлекса;

· ответить на вопросы: «Что называется временем рефлекса? Из чего слагается время рефлекса?»

Лабораторная работа № 23

Изучение временной (последовательной) суммации возбуждения в нервных центрах

Цель:

· научиться вызывать временную суммацию в нервных центрах;

· выявить причины возникновения рефлекса в результате временной суммации.

Оборудование и материалы: препаровальный набор, штатив с зажимом и пробкой, электростимулятор, электроды (два провода с очищенными от изоляции концами), стакан с водой, лягушка.

Ход работы:

1. Приготовить спинномозговую лягушку и подвесить ее на штативе как описано в работе №21;

2. Собрать установку для раздражения электрическим током;

3. Свободными концами электродов (проводов) обмотать голень одной из лапок лягушки так, чтобы они находились на расстоянии 1 см друг от друга (рис. 18)

 

 

Рисунок 18. Пример установки для опыта по изучению временной суммации в нервных центрах.

4. Определить порог (характеристики раздражителя: частота - 1 Гц, длительность - 1 с) рефлекторного сокращения по минимальной сгибательной реакции лапки (не принимать во внимание вздрагивание мышц голени и стопы, зависящие от непосредственного раздражения мышц и эфферентных волокон). Записать полученный результат порога рефлекторной реакции;

5. Уменьшить силу раздражителя на 0,5-1,0 В по сравнению с пороговой. Сгибательный рефлекс должен отсутствовать;

6. Увеличивать частоту раздражения (5 Гц, 10 Гц, 15 Гц и т.д.) до появления сгибательного рефлекса. Записать полученный результат частоты раздражения;

7. Зарисовать схему временной (последовательной) суммации в нервных центрах;

Вывод:

· объяснить причину возникновения рефлекторной реакции при действии раздражителя подпороговой величины.

Лабораторная работа № 24

Анализ рефлекторной дуги

Цель:

· выявить необходимые условия для осуществления рефлекса.

Оборудование и материалы: препаровальный набор, штатив с зажимом и пробкой, 0,5%-ый раствор серной кислоты, кусочки фильтровальной бумаги размером 0,4 х 0,4 см, стакан с водой, лигатура, серфин, лягушка.

Ход работы:

1. Приготовить спинномозговую лягушку и закрепить ее на штативе как описано в работе №21;

2. Осторожно пощипывать кожу лапки пинцетом. Если лягушка отвечает на раздражение, проделать следующее:

· положить на кожу голени правой лапки кусочек фильтровальной бумаги, смоченной 0,5%-ым раствором серной кислоты. Отметить и объяснить наблюдаемое явление;

· прекратить действие химического раздражителя на кожу лапки путем опускания спинномозговой лягушки в стакан с водой;

· на голени той же лапки вырезать кусочек кожи;

· положить (осторожно!) на обнаженный участок мышцы кусочек фильтровальной бумаги, смоченной 0,5%-ым раствором серной кислоты. Кислота не должна попасть на кожу лапки. Отметить и объяснить наблюдаемое явление;

· прекратить действие химического раздражителя на мышцу лапки путем опускания спинномозговой лягушки в стакан с водой;

· проверить сохранился ли рефлекс на химическое раздражение кожи правой лапки;

· на правой лапке вдоль бедра отпрепарировать седалищный нерв и взять его при помощи серфина на лигатуру. Туго затянуть нить (можно перерезать седалищный нерв).Отметить и объяснить изменение мышечного тонуса правой лапки лягушки;

· положить на кожу голени правой лапки кусочек фильтровальной бумаги, смоченной 0,5%-ым раствором серной кислоты (можно также опустить кончики пальцев правой лапки лягушки в стакан с 0,5%-ым раствором серной кислоты). Отметить и объяснить наблюдаемое явление;

· прекратить действие химического раздражителя на кожу лапки путем опускания спинномозговой лягушки в стакан с водой;

· проверить сохранился ли рефлекс на химическое раздражение кожи левой лапки;

· разрушить спинной мозг;

· опустить кончики пальцев правой, а затем левой лапки лягушки в стакан с 0,5%-ым раствором серной кислоты. Отметить и объяснить наблюдаемое явление;

Вывод:

· перечислить условия, необходимые для осуществления рефлекса;

· нарисовать и обозначить звенья рефлекторной дуги соматического рефлекса.