Поработайте с текстом документа и ответьте на вопросы: (7 баллов за правильный ответ)

Контрольная работа

 

Часть 1. Выберите правильный вариант ответа (за каждое задание – 1 балл, всего 8 баллов)

1. Каким образом Екатерина Великая стала императрицей:

А) Она была прямой наследницей престола.

Б) Являлась регентшей сына.

В) Благодаря дворцовому перевороту.

Г) В результате революции.

 

Каковы основные задачи России в сфере внешней политики во второй половине XVIII в.?

А) Получить выход в Черное и Балтийское моря

Б) Расширить территорию России в Азии

В) Разделить Польшу и ослабить Пруссию

Г) Получить выход в Черное море

3. Период правления Екатерины II часто называют:

А) Эпохой просвещенного монархизма

Б) Эпохой просвещенного абсолютизма

В) Эпохой Возрождения

Г) «Золотым веком» российской культуры

Какие новшества произошли при Екатерине Великой в области финансов?

А) Появления бумажных денег

Б) Замены серебряных монет медными

В) Установление рубля главной валютой

Г) Отказ от расчета деньгами

 

Какие меры, относящиеся к крепостным крестьянам, были предприняты в годы правления императора Павла I?

А) Запрет крепостным крестьянам жаловаться на своих помещиков

Б) Распространение крепостного права на Западную Украину

В) ограничение крестьянской барщины 3 днями в неделю

Г) разработка государственных проектов отмены крепостного права

 

Кто, по вашему мнению, является «лишним» в перечисленном ряду

А) А.Н. Радищев

Б) П.А. Румянцев

В) Ф.Ф. Ушаков

Г) А.В. Суворов

7.В результате «Жалованной грамоты дворянству» 1785 г.:

А) Дворян обязали уплачивать подушную подать

Б) Дворян освободили от обязательной государственной службы

В) Дворяне получили право передавать свои поместья по наследству

Г) Дворяне получили право беспошлинно торговать с заграничными странами

8. Какое событие не относится к периоду правления Екатерины II:

А) Созыв Уложенной комиссии

Б) Основание Севастополя

В) Швейцарский поход А.В. Суворова

Г) Ясский мир

 

Часть 2. Выполните задания

 

Рассмотрите иллюстрацию и выберите правильные ответы:(3 балла за правильный ответ)

 

А) Участником события, изображенного на картине, являлся Г.А. Потемкин

Б) Действия, изображенные на картине, относятся к русско-турецким войнам

В) События, изображенные на картине, происходили на территории Российской империи

Г) Полководец, изображенный на картине, прославился взятием неприступной крепости Измаил

Д) Противником русской армии в войне, эпизод который изображен на картине, являлись французы

 

Поработайте с текстом документа и ответьте на вопросы: (7 баллов за правильный ответ)

 

"Император Павел I был первый царь, в некоторых актах которого как будто проглянуло новое направление, новые идеи. Я не разделяю довольно обычного пренебрежения к значению этого кратковременного царствования. Напрасно считают его каким-то случайным эпизодом нашей истории, печальным капризом недоброжелательной к нам судьбы, не имеющим внутренней связи с предшествующим временем и ничего не давшим дальнейшему. Нет, это царствование органически связано как протест − с прошедшим, а как первый неудачный опыт новой политики, как назидательный урок для преемников − с будущим. Инстинкт порядка, дисциплины и равенства был руководящим побуждением деятельности этого императора, борьба с сословными привилегиями − его главной задачей…"

(В.О. Ключевский. «Курс русской истории»)

Вопросы к документу:

1) Каково отношение автора текста к императору Павлу I?

2) Автор утверждает: неверно считать, что правление императора Павла ничего не дало России? Согласны ли вы с автором? Аргументируйте свой ответ, подтвердите его примерами.

3) Автор пишет, что «борьба с сословными привилегиями» являлась главной задачей Павла I.   Как вы думаете, против какого сословия боролся император? Нашла ли эта борьба отражение на дальнейшей судьбе?