Нарушения вследствие органических расстройств

Умственная отсталость, глухота, ДЦП, логоневроз, расстройство голоса, брадилалия (медленная речь), дислалия (расстройство речи), алалия (утрата речи), афазия, дисграфия, дислексия, аутизм.

4. Нарушения вследствие функциональных расстройств. ЗПР, логоневроз, ринолалия, близорукость, дальнозоркость, неврозы, невротические реакции, минимальная мозговая дисфункция.

5. Причины врождённых нарушений:

Последствия заболеваний матери:

• токсоплазмоз (паразитарное заболевание) – поражения НС, органов слуха, зрения, физическое и психическое недоразвитие – олигофрения, гидро-, микроцефалия;

• врождённая краснуха – поражение зрения, двигательные нарушения;

• внутриутробные инфекции НС – гидро-, микроцефалия, параличи, парезы;

• несовместимость резус-фактора крови матери и плода – мозговые поражения, нарушения слуха;

• химические вещества и радиоактивные излучения, влияющие на общее развитие плода.

Наследственные генетические поражения:

• нарушение хромосомных наборов родителей – формы олигофрении (синдром Дауна), формы глухоты, слепоты;

• алкоголизм, наркомания – врожденные аномалии, уродства.

6. Причины приобретённых нарушений:

1) Природовые нарушения:

• асфиксия (кислородная недостаточность) – общее недоразвитие;

• внутричерепная родовая травма – ДЦП, нарушение моторного развития ребёнка.

2) Послеродовые нарушения:

• инфекционные болезни НС: менингит – гидроцефалия, глухота, ЗПР; энцефалит – задержка моторного развития; полиомиелит – ограничение двигательной способности, параличи, парезы; грипп, корь – поражения НС;

• черепно-мозговые травмы – патология движений и психики, параличи, глухота, слепота, нарушение памяти, речи, интеллекта.

7. Нарушения социального характера. ЗПР, неврозы, социальная запущенность, невропатия, недостатки характера.

Тема 3.2. Особенности работы с одаренными детьми.