Менеджмент. В упрощенном понимании, менеджмент – это умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект

В упрощенном понимании, менеджмент – это умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивы поведения других людей. Менеджмент по-русски – «управление» - функция, вид деятельности по руководству людьми в самых разнообразных организациях. Менеджмент – это также область человеческого знания, помогающего осуществить эту функцию. Наконец, менеджмент как собирательное от менеджеров – это определенная категория людей, социальный слой тех, кто осуществляет работу по управлению.

Говоря о менеджменте, американцы почти всегда подразумевают фигуру «менеджера» – человека, субъекта управления, действующего в некоторой организации. В более общем смысле они применяют термин «администрация», «администрирование», который в большей степени отражает обезличенную систему управления. Когда говорят «менеджер», то имеют в виду профессионального управляющего, осознающего, что он представитель особой профессии, а не просто инженер или экономист, занимающийся управлением. К тому же менеджер – это человек, прошедший, как правило, специальную подготовку.

Менеджер – это умение оперативно оценить любую хозяйственную ситуацию, просчитать варианты рационального решения на основе современных экономических методов. Это виртуозный аналитический подход к определению управленческих, социально-политических, правовых и других проблем. Менеджер – мудрый психолог в сфере деловых и человеческих отношений. Он неизменно корректен, вежлив, остроумен, интересный собеседник на любую тему.

Потребность в таком управленце сейчас огромна.

** Задание 2. Сделайте фонетический разбор слов: менеджер, любая, просчитать; морфологический разбор слов: умение, аналитический, вежлив.

2.1. Выпишите из текста термины-слова, терминосочетания, составьте с ними разные предложения по цели высказывания.

2.2. Найдите в тексте СПП с придаточным обстоятельственным, составьте схему предложения.

***Задание 3. Изложите содержание текста, используя разговорный стиль. Переведите текст на казахский язык.

***Задание 4. Составьте план-конспект текста.

*Задание 5. Прочитав текст, ответьте на вопрос, заданный в названии текста: