Фонематический анализ. Выделение звука на фоне слова по картинкам и на слух после показа логопедом

Выделение звука на фоне слова по картинкам и на слух после показа логопедом. Инструкция: «Слышишь ли ты звук Ш в слове ШУБА?» Слышишь ли ты звук Р в слове ПАР? Звук Ж в слове ЖУК? Звук С в слове СОВА?

Выделение на слух ударного гласного из начала слова.

Слова для предъявления: Аня, Оля, утка, Ира, окна.

- Определение места звука в слове: начало или конец слова. Инструкция: «Какой звук слышится в начале слова IIIА11КА? Какой звук слышится в конце слова ДУШ?»

Фонематические представления

Логопед предлагает ребенку выбрать и отложить картинки, в названиях которых есть заданный логопедом звук. Например С. Затем, если у ребенка есть в речи отдельные слова, логопед просит сказать слова с заданным звуком.