Молодёжь как объект исследования общественных наук. Основные научные подходы к определению понятия «молодёжь»

Молодежь как социально-демографическая группа. Определение возрастных границ молодежи. Особенности молодежного возраста. Специфика психологического и социального развития молодежи.

Молодёжь, социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социально-психологических свойств.

Нижняя граница молодёжи – 14 лет – период полового созревания, окончание средней общеобразовательной школы, поиск себя и стремление к самореализации, профессиональная ориентация. Верхняя граница – 30 лет – экономическая независимость, самостоятельность, ответственность, собственная семь
Особенности молодежного возраста.
Молодость — время формирования мировоззрения и гражданского сознания, выбора жизненных ориентиров, адаптации к миру взрослых, овладения профессией, достижения экономической независимости, осознания разных видов ответственности.
Социально-психологические качества молодежи обусловлены ее промежуточным положением в структуре общества.

Молодёжь имеет ряд особенностей, вытекающих, прежде всего из самой её объективной сущности. Социальные особенности молодёжи определяются специфической позицией, которую она занимает в процессе воспроизводства социальной структуры, а также способностью не только наследовать, но и преобразовывать сложившиеся общественные отношения. Противоречия, возникающие внутри этого процесса, лежат в основе целого комплекса специфических молодёжных проблем.
Молодежь как особую демографическую группу характеризуют следующие основные черты:
— высокий уровень социальной мобильности;
— активный поиск своего места в социальной структуре, удовлетворительного образа жизни;
— освоение профессий и перспективы карьерного роста;
— усвоение и критическая оценка общепринятых социальных норм, ценностей, стандартов поведения;
— территориальная подвижность;
— неустойчивость и внутренняя противоречивость психики;
— радикализм социальных, политических, культурных взглядов;
— стремление выделяться, отличаться от остальных;
— объединение в нефор­мальные, неофициальные группы по интересам и увлечениям;
— существование специфической молодежной субкультуры.

2.Формируется чувство взрослости.

3.Высокая степень эмоциональности.

4.Орентация на внутренние проблемы.

5.К стремление к самостоятельности.

6.Изменяются приоритеты во взаимоотношения.

7.Категоричность суждения, юношеский максимализм.

Молодёжь как объект исследования общественных наук. Основные научные подходы к определению понятия «молодёжь».

(Лисовский) "Молодеж - поколение людей, проходящих стадию социализации, усваивающих образовательные, профессиональыне, культурные и другие социальные функции".

(Кон) Молодёжь, социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социально-психологических свойств. Молодость как определённая фаза, этап жизненного цикла биологически универсальна, но её конкретные возрастные рамки, связанный с ней социальный статус и социально-психологические особенности имеют социально-историческую природу и зависят от общественного строя, культуры и свойственных данному обществу закономерностей социализации.

Подходы:

- психологический: молодость - это трудный, полный стрессов и чрезвычайно важный период жизни, продолжительный конфликт между индивидом и обществом, проблемная стадия в развитии человека;

- ролевой: молодость – это особая поведенческая фаза в жизни человека, когда он более не играет роли ребенка, и в то же время еще не является полноправным носителем роли «взрослого»;

- субкультурный: молодежь – это группа со своим специфическим образом жизни, стилем жизни, культурными нормами. Субкультурный подход выделяет молодежь в обществе как социокультурную группу со специфическим образом жизни, стилем поведения, культурными нормами, ценностями. В работах Э. Шпрангера, М. Мида, Т. Парсонса, Т. Розака, Ч. Рейча и других ученых молодежь рассматривается через совокупность присущих ей культурных свойств и функций.

- стратификационный: молодежь – это особая социально-демографическая группа, ограниченная возрастными рамками, со специфическими позициями, статусами, ролями.