2015-05-13
2353
1. Запомните определение термина знак:
Знак в собственном смысле имеет место тогда, когда что-то (В) преднамеренно ставится вместо чего-то другого (А) с целью информировать кого-то об этом А.
2. Запомните название науки о знаковых системах – семиотика (не путать с семантикой).
3. Знак – это единство формы и содержания.
В языке план выражения (форма) – это звуковая сторона высказывания, воспринимаемая слухом, а в письменной речи это последовательность начертаний, воспринимаемая зрением.
План содержания – это выраженная мысль или другими словами содержащаяся информация.
Единицы языка и речи всех уровней, кроме фонетического, являются знаками, т.к. обладают и формой и содержанием.
Единицы фонетического уровня знаками не являются, т.к. они односторонние, т.е. обладают только планом выражения (формой), не обладая планом содержания (т.е. не передают информацию). Но они являются в языке «кирпичиками», т.е. строительными элементами, из которых строятся единицы более высоких уровней.
4. Таким образом, язык – универсальная знаковая система, которая обслуживает человека во всех сферах его жизни и деятельности.
Запомните основные отличия языка как универсальной знаковой системы от других искусственных систем:
- широкая способность языковых единиц к комбинированию, возможность получать новые значения, не утрачивая старые, что обеспечивает многозначность языковых знаков, в то время как искусственные знаковые системы являются узкоспециализированными и обслуживают человека в определенной области.
- сложность системы языка, которая складывается столетиями и тысячелетиями определяется существованием омонимов (слова с полностью совпадающими экспонентами, например, «лук»), многозначными словами, например, «зеленый» что однако не нарушает закона экономии языковых средств, а наоборот создает запас прочности и позволяет правильно понять и принять речевое сообщение даже при наличии помех.
- только в значение языковых знаков может входить эмоциональный момент, который выражается ласковыми словами, ругательствами, суффиксами эмоциональной оценки и интонационными средствами.
