Дополнительный

Темы рефератов

1. Методология науки в философии Нового времени

2. Возникновение методологически

3. История развития и современные представления о научном познании

4. Возникновение и развитие неопозитивизма.

5. Модели развития науки (Т. Кун, И. Лакатос, К. Поппер, П. Фейербенд).

6. Методы практической психологии.

7. Методы описательной писхологии.

8. Проблема объяснения в современной психологии.

9. Становление метода интроспекции (В. Вундт, Ф. Брентано, Г. Эббингауз, Э. Титчененр, У. Джеймс).

10. Научные школы в отечественной психологии (C.J1. Ру­бинштейн, А.Н. Леонтьев).

11. Проблема предмета психологии в современных дискуссиях.

12. Мистический путь познания.

13. Концепция смены типов рациональности М.К. Мамарда- швили.

14. Методологические принципы психологии.

15. Выдающиеся психологии XX века как методологи науки

16. Система категорий в психологии.

17. Системный подход в психологии.

18. Теория деятельности как методологический подход в пси­хологии

19. Феноменологический метод в психологии.

20. Синергетическая парадигма в психологии

21. Проблема законов и закономерностей в психологии

22. Естественно-научная парадигма: достоинства и недостатки.

23. Гуманитарная парадигма.

24. Постнеклассическая парадигма

25. Дискуссионные проблемы современной психологии. 26.Основные исследовательские парадигмы в психологии

1) Классическая и постклассическая парадигмы науки.

2) Современные представления о научном познании.

3) Структура и специфика психологических теорий

4) Научное и ненаучное психологическое знание.

5) Позитивистские стандарты науки

6) Система объяснительных принципов психологии (принцип детерминизма, принцип системности, принцип развития).

7) Структура психологических учений.

8) Виды знаний, используемых в психологической практике.

26. Проблема предмета психологии в современной российской психологии.

27. Кризис психологии и поиск общей методологии.

28. Метафизика и ее значение для психологии.

Список рекомендуемой литературы

Основной

1) Берулава Г.А. Методологические основы практической психологии. Учеб. пособие.- М-Воронеж, 2004.

2) Василюк Ф.Е. Методологический анализ в психологии. - М, 2003.

3) Волков Б.С., Волкова Н.В. Методы исследований в психо­логии: Учебно-практическое пособие.- М., 2002.

4) Кольцова В.А. История психологии: Проблемы методоло­гии. - М., 2008.

5) Корнилова Т.В., Смирнов С.Д. Методологические основы психологии: учебное пособие - СПб, 2008.

6) Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1999.

7) Лубовский Д.В. Введение в методологические основы пси­хологии. -М, 2005.

Дополнительный

1) Барабанщиков В.А. Системный подход в структуре психологиче­ского знания//Методология и история психологии.- 2007. - Том. 2. -Выпуск 1.- С.86-99.

1) Берулава Г.А. Методологические ориентиры современной психо­логии. - М., 2009.

1) Брудный А.А. Психологическая герменевтика. Учебное пособие. - М., 1998.

1) Ганзен В.А., Балин В.Д. Теория и методология психологического исследования. - СПб., 1991.

1) Гудвин Д. Исследование в психологии: методы и планирование.- Спб, 2004.

1) Гусельцева М.С. Понятие прогресса и модели развития психологи­ческой науки//Методология и история психологии.- 2007. - Том. 2. - Выпуск 3.- С. 107-119.

1) Гусельцева М.С. Культурно-историческая психология: от класси­ческой - к постнеклассической картине мира//Вопросы психоло­гии.-2003.-№ 1.-С. 99-115.

1) Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию: Учеб. Пособие.- Самара, 2000.

9. Загвязинский В.И., Атханов Р. Методология и методы психолого- педагогического исследования: Учеб. Пособие. М., 2001.

Ю.Залевский Г.В. Объяснение и понимание против «циклопной пси­хологии» // Методология и история психологии.- 2008.- Том 3.- Вып. 1. - С.41-45.

11.3еленкова Т.В. О сетевой парадигме в психологии // Методология и история психологии.- 2007.- Том 2.- Вып. № - С. 18-28.

12.Кольцова В.А. Проблема методологии. М., 2008

И.Корнилова Т.В. Означает ли свободная конкуренция идей отказ от критериев научности в психологии//Методология и история психо­логии.- 2007. - Том. 2. - Выпуск 3.- С. 120-129.

2. Кун Т. Структура научных революций.- М, 1977.

3. Клочко В.Е. Постнеклассическая наука и проблема объяснения в психологии//Методология и история психологии.- 2008. - Том. 3. - Выпуск 1.- С.165-178.

4. Мазилов В.А О предмете психологии//Методология и история психологии.- 2006. - Том. 1. - Выпуск 1.- С. 55-72.

5. Мазилов В.А. Становление метода психологии: страницы истории (метод интроспекции)//Методология и история психологии.- 2007. -Том. 2.-Выпуск 1.- С.61-85.

6. Мазилов В.А. Методология психологии. - Ярославль, 2007.

7. Мазилов В.А. О становлении психологии как самостоятельной нау­ки/Методология и история психологии.- 2008. - Том. 3. - Выпуск

1) - С. 7-24.

8. Мазилов В.А. Методология современной отечественной психоло­гии //Методология и история психологии.- 2008. - Том. 3. - Выпуск

3. - С. 9-24.

21. Мироненко И.А. О концепции предмета психологической нау­ки/Методология и история психологии.- 2006. - Том. 1. - Выпуск 1.- С. 160-173.

22. Мироненко И.А. Монизм, плюрализм и реальность //Вопросы пси­хологии. - 2007.-№ 3. - С.145-148.

23.0 задачах психологии в кризисном обществе//Психологический журнал.- 1992.-Т.13.-№3,- С. 3-5.

24.0лешкевич В.И. Некоторые подходы к методологии психоло- гии//Методология и история психологии.- 2007. - Том. 2. - Выпуск 1.- С.20-36.

25. Улановский A.M. Феноменологический метод в психологии, пси­хиатрии и психотерапии/Методология и история психологии.- 2007. - Том. 2. - Выпуск 1.- С. 130-150.

26. Перестройка психологии: проблемы, пути решения (Круглый

стол)// Вопросы психологии. - 1988. - № 1, 2, 3.

29. Пископпель А.А. Проблема интеграции психологии: метод и под­ход/Методология и история психологии.- 2007. - Том. 2. - Выпуск 1.- С.37-50.

30. Пископпель А.А. Объяснение и понимание в диалоге «объясни­тельной» и «описательной» психологий//Методология и история психологии.- 2008. - Том. 3. - Выпуск 1.- С.47-57.

31. Синергетическая парадигма/Отв. ред. Л.П. Киященко.- М., 2004.

32. Степин B.C. Теоретическое знание: Структура, историческая эво­люция. М., 2000.

33. Теория и методология психологии: постнеклассическая перспекти­ва // Отв. ред. A.JI, Журавлев, А.В. Юревич. - М., 2007.

34. Теплых Д.А. Концепции предметности психологии в контексте ти­пов научной рациональности//Методология и история психологии.- 2006. - Том. 1. - Выпуск 1.- С.85-99.

35. Хомская Е.Д. О методологических проблемах современной психо- логии//Вопросы психологии. 1997. № З.-С. 112-125

36. Швырев B.C. Методологическое содержание объясне­ния/Методология и история психологии.- 2008. - Том. 3. - Выпуск 1.- С.12-15.

35.Чуприкова Н.И. Методы и методология психологической нау- ки//Методология и история психологии.- 2007. - Том. 2. - Выпуск 1.- С.51-60.

1) Философские и методологические проблемы психологии // Фило­софские, социальные и гуманитарные науки. Уч. пособие для ВУЗов / Под общей ред. С.А. Лебедева. - М., 2008. (гл. 8, С. 608- 652)

2) Юревич А.В Методологи я и социология психологии. - М.. 2010.