2015-06-24
185Номинация: добровольчество, образовательные проекты, общественная деятельность
Название проекта «Принять таким как есть»
Временные рамки проекта (начало проекта и завершение) сентябрь 2011
Регион Карачаево-Черкесская республика
Итоговая оценка _________
Менеджер проекта
ФИО Шаманов Артем Николаевич
Год рождения 1984
Контакты (электронная почта, телефон)
+79283927281
+79887124896
say_09@bk.ru
МАШУК - 2011
| Название блока проекта | Описание блока | Примеча-ния экспертов |
| «от идеи к проекту» | ||
| 1.Описание проблемы, которую хотим решить/ потребность, которую хотим удовлетворить | По данным Управления Министерства юстиции РФ по Карачаево-Черкесской республики на территории КЧР зарегистрировано около 897 общественных организаций различной организационно-правовой формы. Среди них всего две реально работающих напрямую занимаются вопросами инвалидов. Данные организации занимаются исключительно своими членами, для которых, собственно, и создавались. Таким образом, получается, что только инвалиды по зрению и люди, страдающие синдромом Дауна представлены в общественной сфере КЧР. В то же время нет организаций, занимающихся целенаправленно детьми-инвалидами. Права инвалидов нарушаются практически повсеместно, общество не учитывает их как своих полноправных членов. Более того, даже в собственной семье инвалидов зачастую не принимают, стараясь скрыть этот факт, стесняясь этого. Особенно остро эта проблема стоит в семьях, где есть ребенок-инвалид, имеющий физические недостатки, увечья. Общество привыкло к такой ситуации, потому что проще не замечать проблему, чем пытаться решить ее. Необходимо предпринимать какие-то действия для решения данной проблемы – инвалиды такие же полноправные члены общества как и все остальные. | |
| 2.Цели и задачи проекта | Цель: Разработать и провести серию семинаров по формированию толерантного отношения к инвалидам для не менее 360 подростков и не менее 17 семей с детьми-инвалидами. Задачи: 1. Отобрать среди студентов-психологов и студентов-социальных работников в рабочую группу проекта. 2. Совместно с привлеченным тренером разработать программу семинара 3. Отобрать для участия в проекте семьи, в которых есть ребенок с ограниченными возможностями 4. Провести семинар для родителей детей с ограниченными возможностями 5. Провести семинар для рабочей группы проекта. 6. Организовать работу волонтеров проекта с подростками. | |
| 3.Основные целевые группы, на которые направлен проект | Подростки 14-17 лет; Семьи с детьми-инвалидами | |
| 4. Механизм и поэтапный план реализации проекта. Описание технологий применяемых в проекте | Этап 1: (сентябрь 2011 – октябрь 2011) - Отобрать среди студентов-психологов и студентов-социальных работников в рабочую группу проекта (анкетирование студентов, собеседование с кандидатами на включение в рабочую группу проекта) - Отобрать для участия в проекте семьи, в которых есть ребенок с ограниченными возможностями (подбор и проведение собеседований с семьями, получение согласия на участие в проекте) Этап 2: (1-15 октября 2011) - Совместно с привлеченным тренером разработать программу семинара (по сути будут разработаны две программы: одна для членов семей детей с ограниченными возможностями, другая для студентов-волонтеров) Этап 3: (15 октября – 15 ноября) - Провести семинар для родителей детей с ограниченными возможностями - Провести семинар для рабочей группы проекта. Этап 4: (15 ноября – 1 марта) - Организовать работу волонтеров проекта с подростками в школах; - Проанализировать результаты проекта, обобщить данные. Основной технологией, применяемой при проведении семинаров, является тренинговая технология «равный-равному» | |
| 5. Ожидаемые результаты. Качественные и количественные показатели | Качественные показатели: - Снижен уровень непринятия детей с ограниченными возможностями; - Повышен уровень толерантности в подростковой среде; - Привлечено внимание общественности к проблеме детей с ограниченными возможностями; Количественные показатели: - Не менее 16 членов семей с детьми-инвалидами приняли участие в проекте; - Не менее 360 подростков прошли семинар по толерантному отношению к инвалидам; - Опубликовано не менее 3 статей о проблемах детей с ограниченными возможностями; - Волонтерами проекта проведено не менее 10 семинаров толерантности; - Не менее 2 статей с фотографиями опубликовано в сети интернет |
| 2 блок – «ресурсы, деньги и связи» | ||
| 6. Основные статьи расходов | Заработная плата руководителя: 56364 руб.
Гонорар специалистам: 60390 руб.
Оборудование: 60000 руб.
| |
| 7. Предполагаемые источники финансирования | Спонсорская поддержка, Средства денежного поощрения конкурса проектов молодежного форума «Машук 2011» | |
| 8. Взаимодействие с общественными организациями, органами государственной власти, коммерческими организациями | «Молодая Гвардия Единой России» в Карачаево-Черкесской республике; Городская детская больница г. Черкесск; Управление по делам молодежи Карачаево-Черкесской республики; Союз добровольческих движений Кавказа; Неформальное объединение детей-инвалидов с детским церебральным параличом «Феникс» | |
| 3 блок – «достигнутые результаты и перспективы развития» | ||
| 9. Достигнутые результаты | Найдены семьи, в которых есть детей с ограниченными возможностями; Отобраны волонтеры проекта; Достигнуты устные договоренности со специалистами и партнерами проекта. | |
| 10. Возможность развития проекта после прекращения указанных сроков реализации, целесообразность и условия продолжения развития. Тиражируемость проекта. | Данный проект является частью работы неформального движения добровольцев Карачаево-Черкесии. При успешной реализации проекта планируется расширение географии проекта – планируется проведение подобных тренингов в других районах. Кроме того, возможно расширение целевой аудитории и включение в проект студентов ВУЗов и ССУЗов Опыт реализации проекта будет тиражирован через сеть Союза добровольческих движений Кавказа, в регионах СКФО и странах Закавказья (Армения, Азербайджан) | |
| 11. Опыт работы по реализации социальных и предпринимательских проектов Личные достижения (победы в конкурсах, олимпиадах и т.п.) | Опыт работы в общественном секторе с 2003 года. Прошел от волонтера до председателя общественной организации. Имеется опыт разработки и ведения социальных проектов в сфере НКО, взаимодействия со СМИ и органами государственной власти региона. Автор и ведущий курсов «Толерантность», «Построение и взаимодействие команды», «Командная работа в молодежной среде», «Молодежный лидер». Имеется значительный опыт проведения семинаров-тренингов личностно-профессионального роста. Член союза добровольческих движений Кавказа. Лидер неформального объединения «Движение добровольцев Карачаево-Черкесии» |
· В течение 10 дней по окончании форума Экспертная комиссия из числа представителей Росмолодежи и Полномочного представительства Президента РФ в СКФО подводит итоги Конкурса проектов и определяет его победителей. Результаты будут вывешены на соответствующих сайтах.
· Для успешного прохождения экспертизы ваш проект должен быть описан по всем содержательным блокам.
· Внимание! Премия не является прямым финансированием проекта, а выплачивается в качестве поощрения авторов-победителей проектов Всекавказского молодежного форума Машук 2011.
_____________________
подпись автора проекта
_____________________
подпись консультирующего
эксперта
