Вопросы к зачету

РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА

Для студентов 1 года обучения 2011-2012 уч. год (заочное отделение)

Преподаватель – к.эк.н., доцент Поройко Л. И.

Все направления: Форма итогового контроля - ЗАЧЕТ

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

Становление региональной экономики как науки.

Предмет и методы исследования региональной экономики.

Условия, принципы и факторы размещения производительных сил. Теории размещения производительных сил.

Природно-ресурсный потенциал РФ и его экономическая оценка.

Трудовые ресурсы и методы их оценки.

Отраслевая структура народно-хозяйственного комплекса РФ, матери-альное и нематериальное производство, инфраструктура. Территориальная структура хозяйства.

Оценочные показатели размещения производительных сил и и их роль в социально-экономическом развития регионов.

Регион как объект хозяйствования и управления. Классификация российских регионов. Регион и районирование. Проблемное райониро-вание в условиях современной России.

Административно-территориальное районирование России.

Субъекты РФ и тенденции их изменения.

Федеральные округа и цели их выделения.

Экономические районы.

Свободные (особые) экономические зоны и их виды в РФ. Цели создания, механизм функционирования и условия успешного применения режима особых зон. Оффшоры и причины применения оффшорных режимов в РФ.

Кластеры: сущность, конкурентные преимущества, цели формирования. Кластеризация как проявление региональной отраслевой специализации и фактор регионального развития в современной России.

Оценочные показатели размещения производительных сил и и их роль в социально-экономическом развития регионов.

Экономические, социальные и экологические показатели-индикаторы региона. Валовый региональный продукт. Экономическая безопасность региона. Виды и признаки кризисных ситуаций в регионе.

Региональная политика: сущность, цели, виды, средства реализации.

Территориальные финансы, их сущность и составеые части. Финансовая политика как важнейшая составляющая экономической политики региона. Фискальный (бюджетный) федерализм и проблемы его реализации в РФ. Сущность, состав и источники территориальных финансов. Бюджетный и Налоговый Кодекс РФ о системе формирования доходов региональных бюджетов. Собственные (закрепленные) и регулирующие доходы бюджета. Региональные бюджеты – финансовая база региональных органов власти. Функции региональных бюджетов, состав их доходов и расходов. Бюджетно-налоговые проблемы регионов. Межбюджетные трансферты. Дотации, субсидии и субвенции и их роль в решении финансовых проблем регионов. Межбюджетные отношения и повышение качества управления государственными и муниципальными финансами в современной России.

Рекомендуемая литература

(все указанные издания имеются в библиотеке)

Региональная экономика России: Учебник.- М.:

Финансы и статистика, 2006.

Региональная экономика: Учебник /под ред.В.И.Видякина, М.В.Степанова.-М.,ИНФРА-М,2002.

Региональная экономика: Учебник для вузов/ Под ред. Т.Г.Морозовой- М: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

Электронный учебник

Региональная экономика: учебное пособие/ К.Н.Юсупов, А.Р.Таймасов,А.В.Янгиров, Р.Р.Ахунов.-М.: КНОРУС.

Рейтинговая оценка знаний:

Общее(максимальное) количество баллов по итогам изучения дисциплины –100

- до 20 баллов: посещаемость занятий

- самостоятельная работа студентов в форме контрольной работы (тестирования -тест 40 вопросов): каждый правильный ответ на вопросы теста оценивается 2 баллами. Максимальное количество баллов по этой форме аттестации 80 баллов

Студенты, выполнившие в межсессионный период письменное задание и набравшие к началу сессии не менее 70 баллов (посещаемость + тест- не менее 50 баллов, т.е.25 правильных ответов), аттестуются по их результатам.

Студенты, выполнившие тест с результатом от 60 до 70 баллов без посещения лекций в результате самостоятельной подготовки, могут быть аттестованы (получить зачет) по итогам текущей работы в семестре.

Студенты, не присутствовавшие на установочной сессии и не выполнившие задание по самостоятельной работе, сдают зачет по региональной экономике (письменное тестирование) в период сессии

в соответствии с расписанием учебного процесса.

Письменная работа должна быть выполнена и представлена на проверку не позднее чем за 2 недели до начала учебной сессии. Она может быть сдана в учебную часть заочного отделения (методист Жанна Николаевна) либо передана на проверку преподавателю Поройко Л.И. по электронной почте роroyko_luda@mail.ru

Работа должна выглядеть следующим образом: лист формат А4, обозначены все данные студента – фамилия, имя, отчество, курс, специальность и затем ответы на вопросы теста

Пример: 1а 2б 3в 4а 5б 6в 7б и т.д.

Работы студентов, поступившие позднее обозначенного срока, проверяться не будут, а студент обязан явиться на зачет в определенное расписанием время.

Тест по “Региональной экономике”

1. Региональная экономика как самостоятельное направление

экономической науки впервые появилась

а- в России в период рыночных реформ

б-в США в 50-ые годы ХХ века

в- в Европе во время формирования Евросоюза

2. Приоритетное значение в научных исследованиях региональной экономики принадлежит

а- экономической географии и демографии

б- экономике, политологии и юриспруденции

в- региональная экономика как прикладная наука основывается на междисциплинарных исследованиях

3. Первые в мировой истории теоретические исследования рационального размещения производительных сил проводились

а- в Германии в ХIХ столетии

б- в России в период реформ Петра I

в- при разработке пятилетних планов в СССР

4. Рациональное размещение производительных сил не предполагает

а-комплексное развитие хозяйства региона

б-стимулирование узкой производственной специализации региона

в- рациональное и наиболее эффективное размещение производств.

5. Первый проект экономического районирования появился в России

а- после отмены крепостного права

б- при разработке плана ГОЭЛРО

в- в период коллективизации.

6. Регион- это

а- ограниченная часть твердой поверхности земли, которая характеризуется определенной площадью и географическим положением б- часть территории, обладающая общностью природных, социально-экономических, национально-культурных и иных условий

в- любая территория, объединенная каким-либо общим признаком

7. В современной России наибольшее значение для регулирования

экономического развития региона имеет

а- картографический метод

б- исторический и описательный методы

в- метод математического моделирования экономических процессов

8. Важнейшее значение для региональной экономики как приклад-

ной науки имеет

а- административно-территориальное деление РФ

б- проблемное районирование

в- экономическое районирование

9. В соответствии с Конституцией РФ собственную конституцию

и законодательство имеют

а-города федерального значения

б- каждый край и область

в- только республики в составе России

10. В настоящее время РФ состоит из

а-79

б– 83

в- 86 субъектов РФ

11. Количество субъектов РФ имеет тенденцию к

а- сокращению

б- росту

в- не меняется с 1992 года

12. Субъекты Федерации –

а –области, республики, края, автономные области, автономные округа, города федерального значения

б- области и республики

в-области и муниципальные районы

13. Субъектами РФ

а- являются два города федерального значения Москва и Санкт-Петербург

б- не могут быть города

в- нет правильного ответа

14. Целью учреждения федеральных округов в РФ в 2000 году является

а оптимизация экономического районирования в стране

б-стимулирование культурного и социального прогресса

в-укрепление вертикали власти

15. Экономическое районирование – это

а составление экономической карты страны

б-процесс контроля за социально-экономическим положением регионов

в-выделение территорий, отличающихся специализацией в террито-риальном разделении труда

16. Отраслевая структура страны прежде всего определяется

соотношением между отраслями

а- материального и нематериального производства

б- народнохозяйственного комплекса

в- отраслями и подотраслями

17..Финансово-бюджетный федерализм – это

а- разграничение полномочий по компетенциям и доходам бюджетов разных уровней

б- самостоятельность и равноправие бюджетов всех уровней власти

в- оба ответа верны

18. В функции региональных органов власти не входит проведение

а- инвестиционной политики в регионе

б- решение проблем пенсионного обеспечения граждан

в- решение миграционных проблем территории

19. Депрессивные регионы –

а- старопромышленные

б- малодиверсифицированные

в- приграничные территории

20. Признаком кризисного состояния региона является

а- галопирующая инфляция

б- дефицит регионального бюджета

в- безработица свыше 15% экономически активного населения региона

21. К прямым методам регионального управления относится

а- развитие транспортной инфраструктуры в регионе

б- размещение государственных заказов на производство продукции

в- налоги

22. Основным направлением развития межбюджетных отношений в

современных условиях является

а- улучшение качества финансового менеджмента исполнения бюджетов

б- укрупнение регионов и рост налоговой базы

в- увеличение ставок региональных налогов

23. Регулирующие доходы регионального бюжета – это

а- налоги, оказывающие определяющее воздействие на состояние бюджета

б-налоги, по которым устанавливается норматив отчислений в бюджеты субъектов РФ или местные бюджеты на очередной финансовый год

в-трансферты для финансовой поддержки регионов

24. Сборы, поступающие в региональные бюджеты, отличаются о

налогов тем, что это-

а- обязательные и обезличенные платежи

б-целенаправленные платежи

в-безадресные платежи

25. Бюджетные кредиты предоставляются на

а- возвратной и возмездной основе

б- безвозвратной основе

в- безвозмездной основе

26. Качественноре изменение ситуации в регионе – это

а- экономический рост

б- рост налоговых поступлений в бюджет

в- изменения в социальной структуре общества

27. Регионы-рецепиенты

а- перечисляют в федеральный бюджет больше средств, чем получают

б-получают из федерального центра больше средств, чем перечисляют

в-отсутствуют в РФ

28. Количество регионов-доноров в современной России

а- имеет тенденцию к росту

б- сокращается

в- стабильно

29. Расходы региональных бюджетов могут быть

а- только текущими

б- как текущими, так и капитальными

в- утверждаются федеральным центром

30. Доходы региональных бюджетов могут формироваться только за счет

а- налоговых и неналоговых поступлений

б- добровольных пожертвований

в- оба ответа верны

31. Закрепленные налоги

а- полностью поступают в региональный бюджет

б- формируют региональные и местные бюджеты

в- правильный ответ отсутствует

32. Свободные (особые) экономические зоны

а- зоны наибольшего экономического благоприятствования

б-зоны с особым экономическим режимом хозяйствования

в- оба ответа верны

33. В настоящее время в РФ различают

а- 2

б- 4

в- 7 типов особых экономических зон (ОЭЗ)

34. В современной России отсутствуют ОЭЗ

а- технико-внедренческие или промышленные

б- банковские

в- портовые зоны

35. Условия, необходимые для обеспечения успешного функционирования особых зон:

а- локальность, специализация, участие иностранных инвесторов

б-приграничное расположение, специализация, безвизовый режим

в-обеспечение особого правового статуса и экономических льгот

36. Кластер – это

а- группа предприятий взаимосвязанных отраслей, объединенных по географическому признаку

б-группа предприятий, объединенных финансовыми ресурсами и обязательствами

в- группа предприятий, развивающихся в рамках инновационных проектов при финансовой поддержке региональных властей

37. В Ярославской области при поддержке координационного совета с участием региональных властных структур принято решение о развитии

а- фармацевтического кластера

б- текстильного и лесного кластеров

в- туристского-рекреационного кластера

38. В настоящее время Министром регионального развития РФ является

а-Д.Н. Козак

б- Г.С. Полтавченко

в- В.Ф.Басаргин

39. Система межбюджетных трансфертов приводит в РФ к

а- распространению иждивенческих настроений в субъектах РФ

б- выравниванию бюджетной обеспеченности территорий

в-способствует социальной стабильности в обществе

40. Главным показателем экономического развития региона является

а- количество предприятий в регионе

б- уровень безработицы

в- валовый региональный продукт на душу населения