История: контрольные работы для бакалавров всех направлений заочной формы обучения

ФГБОУ ВО

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИНЖЕНЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»

_________________

КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ И ИСТОРИИ

ИСТОРИЯ

Контрольные работы для бакалавров

Всех направлений заочной формы обучения

ВОРОНЕЖ

ББК С 3 (2 РОС) 6

История [Текст]: контрольные работы для бакалавров всех направлений заочной формы обучения / Воронеж. гос. универ. инжен. технол.; сост. Г.А.Быковская, В.Д.Черных, А.Н. Анников. – Воронеж, 2016. – 26 с.

Методические указания разработаны в соответствии с требованиями ГОС ВО, для студентов, изучающих курс «История», обучающихся по всем направлениям заочной формы обучения. Темы контрольных работ снабжены логически обоснованными планами и списками рекомендуемой литературы. Изложены требования, предъявляемые к подготовке контрольных работ. Предназначены для закрепления теоретических знаний дисциплины цикла ГСЭ.

Составители: проф. Г.А. БЫКОВСКАЯ,

доцент В.Д. ЧЕРНЫХ, инженер А.Н. АННИКОВ

Рецензент доцент М.Д. КНИГА

Печатается по решению

редакционно-издательского совета

Воронежского государственного

университета инженерных технологий

Черных В.Д.,

Анников А.Н., 2016

Оригинал-макет данного издания является собственностью Воронежского государственного университета инженерных технологий, его репродуцирование (воспроизведение) любым способом без согласия академии запрещается.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Учебная программа курса «История» для студентов безотрывной формы обучения предусматривает выполнение контрольных работ и их представление в деканат в соответствии с учебным графиком.

Цель контрольной работы – закрепление знаний, полученных в ходе изучения дисциплины. Студент должен показать умение самостоятельно анализировать прочитанный материал и изложить взятые темы согласно плану работы.

При подготовке контрольных работ студент должен, прежде всего, подобрать и изучить литературу. При этом недопустимо ограничиваться лишь использованием учебников и учебных пособий. При подготовке контрольной работы следует стремиться к выработке навыков критической оценки использованной литературы.

Работа должна быть выполнена грамотно, отличаться последовательностью изложения. Некачественная работа возвращается автору на доработку. В этом случае она выполняется заново в соответствии с указаниями рецензента.

Зачет по выполненной контрольной работе студент получает после индивидуального собеседования по теме контрольной работы с преподавателем кафедры истории и политологии (ауд.№6).

Работа должна быть правильно оформлена. Сокращение слов не допускается. После титульного листа следует план работы. Все приводимые в работе цитаты необходимо сопровождать сносками, которые делаются после текста и нумеруются. Работу завершает список использованной литературы.

Темы контрольных работ соответствуют последней цифре шифра студента.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Основной

Кириллов В.В. История России: учеб. пособие для студентов технических вузов (гриф МО). – М.: Юрайт, 2014.

Россия в мировой истории: учебник для студентов технических вузов (гриф МО) / под ред. В.С. Порохни. – М.: Логос, 2016.

Отечественная история: учебник / И.Н. Кузнецов. –2014. [http^//www/knigafund.ru/books/174367]

Дополнительный

Верт Н. История Советского государства 1900-1991. М., 2000.

Головатенко А. История России: спорные проблемы: Пособие для поступающих на гуманитарные факультеты. М., 1994

История России: Учебник для технических вузов/ Под ред. М.Н.Зуева. М.,2003

История России: (Россия в мировой цивилизации): Курс лекций/ Сост. и отв. ред. А.А.Радугин. М.,2001.

История России в портретах государственных и политических деятелей / Под ред. проф. В.А.Корнилова.- М.,2002

История России с древнейших времен до конца ХХ века: Учебное пособие для вузов/ авт. колл.: М.М.Гординов и др. М.,2000

История России с древнейших времен до наших дней: Учебник для студентов вузов/ А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Г.А. Сивохина. М., 2008.

Озерский В.В. Правители России. От Рюрика до Путина. История в портретах. - Ростов н/Д, 2004.

Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 2000.

Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. СПб., 1999.

Семеникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций: Учебное пособие для студентов вузов. Брянск, 2000.

Уткин А.И. Россия и Запад: История цивилизаций: Учебное пособие для студентов вузов. М., 2000

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ТЕМА 1. СЛАВЯНСКИЙ МИР. ДРЕВНЯЯ РУСЬ В V-XI ВВ.

План

1. Восточные славяне в древности. Этногенез славянских народов.

2. Образование древнерусского государства. Первые политические объединения древних славян.

3. Проблема «норманнского влияния» и двух центров в образовании древнерусского государства.

4. Характер и основные направления внешней политики Древней Руси.

ТЕМА 2. ДРЕВНЯЯ РУСЬ: СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

План

1. Процесс политической консолидации восточных славян. Образование древнерусского государства.

2. Характер социально-экономического развития Древней Руси.

3. Формирование сословного строя. Формы феодальной зависимости крестьян на Руси.

4. Торговые связи русичей.

ТЕМА 3. СКЛАДЫВАНИЕ СЛАВЯНСКОГО КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО ТИПА

План

1. Образование восточнославянского государства.

2. Особенности древнерусской государственности.

3. Языческий этап развития русской культуры.

4. Христианизация Руси. Влияние христианства на формирование ментальности русского народа.

ТЕМА 4. РУССКИЕ ЗЕМЛИ XII-XIII ВВ.

План

1. Предпосылки феодальной раздробленности Руси. Ее общие и особенные характеристики.

2. Государственность Руси в период удельного дробления.

3. Социально-экономическое развитие русских земель в XII-XIII вв. (Владимиро-Суздальское, Новгородское, Галицко-Волыское княжества). Особенности их политического развития.

4. Последствия феодальной раздробленности в истории России.

ТЕМА 5. РУСЬ В СИСТЕМЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ

ОТНОШЕНИЙ XII-XIV ВВ.

План

1. Экономические и политические предпосылки экспансии на Русь с Запада и Востока в XIII веке.

2. Монголо-татарское нашествие и его последствия для Руси. Значение борьбы Руси с монголо-татарами в мировой истории.

3. Германо-скандинавская экспансия на Северо-западе Руси и ее отражение.

4. А. Невский. Предпосылки раскола древнерусской народности в период ига. Традиции и новации в русской культуре XII-XIII в.

ТЕМА 6. СОЗДАНИЕ ЦЕНТРАЛИЗОВАННОГО

РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА

План

1. Предпосылки создания российского централизованного государства.

2. Основные политические центры Руси. Этапы объединения русских земель в единое государство. Причины возвышения Москвы.

3. Деятельность Иван III.

4. Изменения в политическом строе русских княжеств во второй половине XIII века: от «генеалогической» федерации к династическому правлению.

ТЕМА 7. РОССИЯ В XVI ВЕКЕ

План

1. Формирование сословно-представительной монархии в России. Эволюция власти великого князя.

2. Воцарение Ивана IV Грозного. Альтернативы реформирования страны: Избранная Рада и опричнина.

3. Становление нового аппарата центральной власти.

4. Дворцово-вотчинная и приказная системы управления. Эволюция системы местного управления.

ТЕМА 8. СМУТНОЕ ВРЕМЯ

План

1. Кризис власти конца XVI века: предпосылки, сущность, последствия. Проблема самозванства.

2. Общественные движения начала XVII века как особая форма социального протеста.

3. Роль внешнего фактора в национальном кризисе начала XVII века. Проблема выбора альтернатив политического развития Земскими соборами в России.

4. Итоги и уроки Смутного времени.

ТЕМА 9. ПЕРВЫЕ РОМАНОВЫ

НА РОССИЙСКОМ ПРЕСТОЛЕ

План

1. Пути, итоги и социальная цена преодоления экономического упадка после Смуты.

2. Правление Михаила Романова. Переход от сословно-представительной монархии к абсолютизму: предпосылки и сущность.

3. Западническое влияние на политическое реформирование России при первых Романовых: истоки, проявления, последствия. Правление Алексея Михайловича Тишайшего.

4. Реформаторство А.Л. Ордин-Нащекина и В.В. Голицына.

ТЕМА 10. «БУНТАШНЫЙ» XVII ВЕК: КРЕСТЬЯНСКИЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ XVII-XVIII ВВ.

План

1. Крепостное право на Руси: причины, оформление, границы.

2. Причины социальных конфликтов в XVII веке. Городские восстания. «Соляной» и «медный» бунты.

3. Казацко-крестьянские выступления под предводительством И.И. Болотникова, С.Т. Разина, К. Булавина, Е.И.Пугачева.

4. Церковная реформа патриарха Никона и ее воздействие на систему социальных конфликтов.

ТЕМА 11. СКЛАДЫВАНИЕ ТЕРРИТОРИИ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА В XVII ВЕКЕ

План

1. Внутренние и внешние причины территориальной экспансии России в XVII веке.

2. Борьба первых Романовых за выход к морям и ее результативность.

3. Проблема колонизации Сибири и Дальнего Востока

4. Воссоединение Украины с Россией в исторической литературе: цели и результаты.

ТЕМА 12. ПЕТР I И ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОГО

РЕФОРМИРОВАНИЯ НАЧАЛА XVIII В.

План

1. Исторические предпосылки российской модернизации XVIII века.

2. Реформы Петра I: цели, сущность, последовательность

3. Проблема методов российской модернизации: деспотия или демократия?

4. Итоги и последствия петровских реформ.

ТЕМА 13. СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА В XVIII В.

План

1. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма.

2. Проблема преемственности курса реформ в постпетровский период. «Дворцовые» перевороты и усиление позиций аристократии и гвардии.

3. «Альтернатива 1730 г.»: от абсолютной к конституционно-аристократической монархии.

4. Общие тенденции изменений в социальном и правовом статусе основных сословий России в XVIII веке.

ТЕМА 14. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ НА РУБЕЖЕ XVIII-XIX ВВ.

План

1. «Золотой век» российского дворянства. Екатерина II.

2. Рост городов и перемены в социальной стратификации городского населения.

3. Изменение в положении крестьянства. Дискуссии о возможности отмены крепостного права при Екатерине II и Александре I.

4. Политика «просвещенного абсолютизма». Реформаторские инициативы М.М. Сперанского.

ТЕМА 15. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В XVIII-НАЧАЛЕ XIX ВВ.

План

1. Эволюция внешней политики Петра I: от решения назревавших национальных задач к решению задач имперских.

2. Внешняя политика России в 1725-1762 гг.: успехи и неудачи. Русско-турецкие войны.

3. Внешняя и внутренняя политика Павла I. Традиции и новации.

4. Отечественная война 1812 года. Заграничный поход русской армии.

ТЕМА 16. КРИЗИС ФЕОДАЛЬНО-КРЕПОСТНИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.

План

1. Альтернативы развития страны в начале XIX века.

2. Реформаторский поиск властей и передового дворянства. Проекты Н.А. Милютина.

3. Движение декабристов: истоки и суть явления. Восстание 14 декабря 1825 года.

4. Консервативная модернизация Николая I.

ТЕМА 17. ПРОГРАММЫ КАПИТАЛИСТИЧЕСКОГО

РЕФОРМИРОВАНИЯ РОССИИ В XIX В.

План

1. Социально-экономическое развитие России в XIX веке. Идейные течения и общественные движения XIX века.

2. Либеральная идеология и кружки либералов. Славянофилы и западники.

3. Правительственная и «охранительная» идеология и ее приверженцы. Конституция М.Т. Лорис-Меликова.

4. Революционная идеология. Движение народников.

ТЕМА 18. ЭПОХА ВЕЛИКИХ РЕФОРМ. XIX В.

План

1. Объективные и субъективные предпосылки реформ 60-70 гг. XIX века.

2. Крестьянская реформа 1861 года. Противоречия и результаты.

3. Блок реформ 60-70-х гг.: их буржуазные черты и феодальные пережитки.

4. Социально-политические последствия реформ.

ТЕМА 19. ПОРЕФОРМЕННЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ

РОССИИ (XIX В.)

План

1. Особенности развития промышленности и сельского хозяйства России в пореформенный период.

2. Внутренняя и внешняя политика во II половине XIX века.

3. Реформаторская деятельность С.Ю. Витте. Попытка капиталистической индустриализации.

4. Социальная политика правительства и изменение социальной структуры населения России во II половине XIX века.

ТЕМА 20. СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ В РОССИИ НАЧАЛА ХХ В.

План

1. Социально-экономическое положение России в конце XIX – начале ХХ вв.

2. Основные направления внешней политики. Русско-японская война 1904-1905 гг.

3. Развитие рабочего движения. Распространение марксизма в России.

4. Политическая ситуация в России в начале ХХ века. Зарождение политических партий.

ТЕМА 21. СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ КРИЗИС В РОССИИ НАЧАЛА ХХ ВЕКА

План

1. Социально-политическое развитие России в конце XIX-начале ХХ вв.

2. История Государственной Думы: принципы формирования и функционирования.

3. Реформы П.А. Столыпина: причины и последствия.

ТЕМА 22. ПЕРВАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В РОССИИ

1905-1907 ГГ.

План

1. Причины, характер и особенности революции 1905-1907 гг.

2. Цели и задачи социальных групп и партий России в революции.

3. События 1905 года. Спад революции в 1906-1907 гг.

4. Уроки и значение революции 1905-1907 гг.

ТЕМА 23. РОССИЯ В ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ

План

1. Причины и предпосылки первой мировой войны. Оформление коалиций.

2. Причины участия России в первой мировой войне. Военные действия 1914 года.

3. 1915 год в российской истории. Брусиловский прорыв.

4. Итоги и последствия первой мировой войны для России. Брест-Литовский мир.

ТЕМА 24. РОССИЯ В 1917 ГОДУ: ВЫБОР ПУТЕЙ

ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

План

1. Февральская революция: предпосылки и расстановка политических сил. Свержение самодержавия.

2. Итоги и результаты революции в феврале 1917 года.

3. Стратегия и тактика политических партий после свержения самодержавия.

4. События весны-лета 1917 года.

ТЕМА 25. ВЫБОР РОССИЕЙ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ

АЛЬТЕРНАТИВЫ В ОКТЯБРЕ 1917 ГОДА

План

1. Предпосылки октябрьского переворота 1917 года.

2. Альтернативы общественного развития накануне октября.

3. Современные оценки Октябрьской (1917) революции. Приход к власти большевиков.

4. II Съезд Советов: первые мероприятия советской власти.

ТЕМА 26. ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА И ИНОСТРАННАЯ ВОЕННАЯ ИНТЕРВЕНЦИЯ В РОССИИ

План

1. Причины и основные этапы гражданской войны. Иностранная интервенция в России 1918-21 гг.

2. Классы и партии в гражданской войне.

3. Политика «военного коммунизма», ее причины и последствия.

4. Международное и внутреннее положение страны после окончания гражданской войны и иностранной интервенции.

ТЕМА 27. НЭП: ТРУДНОСТИ И ПРОТИВОРЕЧИЯ

План

1. Предпосылки перехода к новой экономической политике.

2. Альтернативы социально-экономического развития в 20-е годы ХХ века.

3. НЭП как альтернатива государственно-бюрократическому социализму.

4. Причины свертывания НЭПа, его противоречия и результаты.

ТЕМА 28. СОВЕТСКОЕ ОБЩЕСТВО В 30-Е ГОДЫ

(1929-1941)

План

1. Форсирование социально-экономических процессов в стране. Политика и практика индустриализации.

2. Итоги и последствия форсированной коллективизации сельского хозяйства.

3. Культурное строительство в СССР в предвоенные годы.

4. Итоги развития советского общества в предвоенные годы.

ТЕМА 29. ЭПОХА «КУЛЬТА ЛИЧНОСТИ» И.В. СТАЛИНА

План

1. Административно-командная система и режим личной власти Сталина.

2. Объективные и субъективные факторы формирования единовластия И.В. Сталина.

3. Сталин и его кружение. Политика массовых репрессий.

4. Сопротивление сталинизму.

ТЕМА 30. СССР В ПРЕДВОЕННЫЕ ГОДЫ

План

1. Итоги социально-экономического развития во второй половине 1930-х гг. (итоги первых пятилеток).

2. Международные отношения в 30-е годы ХХ века. Внешняя политика СССР.

3. Советско-германский пакт о ненападении (1939 г.): вымысел или реальность.

4. Присоединение прибалтийских республик и советско-финская война.

ТЕМА 31. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА

План

1. Причины и характер второй мировой войны. Великая Отечественная война: составная часть Второй мировой войны.

2. Основные этапы и события ВОВ.

3. Истоки победы советского народа в ВОВ.

4. Цена победы и уроки второй мировой войны.

ТЕМА 32. ПОСЛЕВОЕННЫЙ МИР.

ТРУДНОСТИ И ПРОТИВОРЕЧИЯ МИРНОГО

РАЗВИТИЯ СССР (1945-1956 ГГ)

План

1. Коренные изменения международной обстановки после Второй мировой войны. Выработка внешнеполитического курса в условиях нагнетания «холодной» войны.

2. Трудности восстановления и развития народного хозяйства СССР.

3. Усиление авторитарно-деспотической власти И.В. Сталина. Новая волна репрессий.

ТЕМА 33. ХРУЩЕВСКАЯ «ОТТЕПЕЛЬ»:

ПРОТИВОРЕЧИЯ И СУЩНОСТЬ

План

1. Изменение политического режима в стране после смерти И.В. Сталина.

2. ХХ Съезд КПСС. Первые шаги демократизации общественной жизни.

3. Социально-экономическое развитие страны при Н.С. Хрущеве. Аграрные эксперименты 50-60 гг. ХХ века.

4. Холодная война. Карибский кризис.

ТЕМА 34. ЭПОХА БРЕЖНЕВА:

ОТ СТАБИЛЬНОСТИ К ЗАСТОЮ

План

1. Поиски новых подходов к руководству экономической и социальной сферы. Их ограниченность и малоэффективность (60-е – начало 80-х гг. ХХ века).

2. Нарастание застойных явлений в развитии советского общества в 70-х – начале 80-х гг. ХХ века.

3. Общественные движения в СССР в эпоху застоя. Диссидентство, самиздат, А.Д. Сахаров.

4. Внешняя политика советского государства в 60-х – начала 80-х гг. успехи и просчеты.

ТЕМА 35. ПЕРЕСТРОЙКА КАК ПОПЫТКА

РЕФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ СССР

План

1. Идейные и политические предпосылки «перестройки». Апрельский (1985) поворот к демонтажу административно-командной системы.

2. Социально-экономическое развитие СССР в конце 80-х гг. ХХ века

3. Первые демократические выборы народных депутатов в СССР весной 1989 г.

4. Зарождение демократической оппозиции. Альтеративы политического развития СССР.

ТЕМА 36. РАСПАД СССР:

НАРАСТАНИЕ СЕПАРАТИСТСКИХ ТЕНДЕНЦИЙ

План

1. Обострение межэтнических отношений. Карабах, Приднестровье, Чечня, события в Вильнюсе и Риге. Рост волны национализма в соседних республиках.

2. Парад суверенитетов. Декларация о независимости РСФСР.

3. ГКЧП. События 19-21 августа 1991 г.: попытка государственного переворота.

4. Беловежские соглашения. Образование СНГ и подписание Федеративного Договора.

ТЕМА 37. ПРИНЯТИЕ КОНСТИТУЦИИ РФ 1993 г. КАК РУБЕЖ В НОВЕЙШЕЙ ИСТОРИИ РОССИИ

План

1. Конфликт между Верховным Советом и Президентом Б.Н. Ельциным по поводу стратегии и тактики реформирования страны.

2. События 21 сентября-4 октября 1993: причины, сущность и последствия.

3. Конституция 1993 года: разработка и содержание.

4. Создание новой политической системы.

ТЕМА 38. ФОРМИРОВАНИЕ МНОГОПАРТИЙНОСТИ

В РФ

План

1. Становление многопартийности в России. Идейные установки основных партий и движений.

2. Хроника парламентских выборов конца XX – начала XXI века.

3. Хроника президентских выборов конца XX – начала XXI века.

4. Основные проблемы электорального процесса в РФ на современном этапе.

ТЕМА 39. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ В 1990-Х ГГ.

План

1. Реформы Е. Гайдара: «шокотерапия». Приватизационные процессы.

2. Создание механизмов рыночной экономики. Социально-экономическое развитие РФ в середине 90-х гг. ХХ века.

3. Дефолт 1998 года: причины и последствия.

4. Социально-демографические последствия проводимых реформ.

ТЕМА 40. РОССИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ.

План

1. Стратегия политической элиты России на рубеже веков: тенденции, проблемы, успехи.

2. Экономическое развитие современной России.

3. Основные направления внешней политики РФ.

4. Терроризм как вызов XXI века российскому обществу.

(1) РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

- Что такое «этногенез»? можете ли Вы иначе назвать процессы,, протекавшие в рамках этногенеза?

- Считаете ли Вы идентичными понятия «Киевская Русь» и «Древняя Русь»? Какое из них является более точным и емким?

- Что такое «полюдье»? Во что и почему переросла эта система?

- Что общего и в чем разница понятий «смерд», «холоп», «закуп», «рядович»?

- Как Вы понимаете применительно к Руси сущность понятия «раннефеодального государства»?

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ

И ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

Рюрик, Олег, Игорь, Ольга, Святослав, Владимир I, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах.

860,882,988,1019-1054

- первое летописное упоминание о Руси;

- объединение Киевских и новгородских земель в единое

древнерусское государство;

- принятие христианства на Руси;

- княжение Ярослава Мудрого. Составление Русской Правды;

(2) РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

- Как Вы понимаете сущность понятия, введенного В.О. Ключевским применительно к форме правления в Русских Землях в домонгольский период – «генеалогическая федерация»?

- Как Вы определите содержание понятия «иго»? Чем оно отличается от понятий «господство», «оккупация», «порабощение»?

- кто такие баскаки? Можно ли считать Ивана Калиту после подавления им тверского антиордынского восстания баскаком?

- Как Вы оцениваете сущность таких понятий, как «централизованное государство», «единое государство», «московское царство»? Что в них общего и в чем различие?

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ

И ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

Александр Невский, Евпатий Коловрат, Иван Калита, Дмитрий Донской, Сергий Радонежский, Иван III, Василий III.

1223,1237-1240,1242,1380,1462-1505,1497

- поражение русских дружин на реке Калке;

- поход хана Батыя на Русь;

- Ледовое побоище;

- Куликовская битва;

- правление Ивана III, завершение объединения русских земель вокруг Москвы;

- принятие Судебника – первого свода законов единого централизованного государства.

(3) РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

- как Вы понимаете термин «сословно-представительная монархия»? Что общего и в чем различие в устройстве и деятельности сословно-представительных учреждений в России и «западной» Европы?

- кто такие «казаки»? как их следует рассматривать: как социальную, этническую или какую-либо иную форму общности?

- дайте определение термину «опричнина»?

- объясните сущность понятий «колонизаторская политика» и «колониальная политика»? чем отличалась «колонизаторская» и «колониальная» политика России в XVII веке от подобной политики западных стран?

- что такое «абсолютизм»? Какие черты отличали абсолютизм России от западноевропейкого? Чем это можно объяснить?

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ

И ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

Иван IV Грозный, Сильвестр, И. Пересветов, И Федоров, Ермак, Федор Иоаннович, Борис Годунов, Василий Шуйский, К.Минин, Д. Пожарский, Михаил Федорович Романов, Алексей Михайлович «Тишайший», А.Л. Ордин-Нащекин

1551,1564,1565-1572, 1581,1612,1613-1645

- Стоглавый Собор;

- начало книгопечатания в Москве;

- опричнина;

- введение «заповедных лет», начало похода Ермака в Сибирь;

- освобождение Москвы «вторым ополчением» от поляков и шведов;

- царствование Михаила Федоровича Романова

(4) РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

- Что такое Соборное Уложение? Как иначе Вы могли бы его определить?

- кто такие «стригольники»? Можно ли их считать реформаторским движением в русской православной церкви?

- что принято понимать под определением «новый период русской истории»? Какие существуют точки зрения на его характер и особенности?

- как определить суть понятий «мануфактура», «всероссийский рынок», «ярмарка»? Что связывает эти понятия?

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ

И ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

Алексей Михайлович, Софья Алексеевна, Петр Алексеевич, Патриарх Филарет, Патриарх Никон, протопоп Аввакум, С. Разин, Б. Хмельницкий, С Дежнев, Е. Хабаров.

1645-1676,1649,1653-1654, 1654, 1667-1671, 1696, 1700-1721, 1703, 1775

- царствование Алексея Михайловича;

- Соборное Уложение;

- церковная реформа патриарха Никона;

- Переяславская Рада;

- восстание под предводительством С. Разина;

- установление единоличного правления Петра I;

- Северная Война;

- Основание Санкт-Петербурга;

- крестьянская война Е Пугачева.

(5) РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

- как Вы понимаете выражение Н Эйдельмана «реформы сверху»? Бывают ли «реформы снизу»?

- что такое «империя»? Чем она отличается от «царства», «государства» и других близких понятий?

- только ли к России применимо выражение «политика просвещенного абсолютизма»? Почему?

- как Вы понимаете термины «сенат», «коллегия», «губерния», «рекрут», «СИНОД»?

- что понимают под термином «дворцовые перевороты»?

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ

И ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

Петр I, А. Меньшиков, Екатерина I, Петр II, Анна Иоанновна, Иоанн Антонович, Елизавета Петровна, Петр III, Екатерина II, Павел I, П. Румянцев, А. Суворов, Ф. Ушаков, М. Кутузов, Г. Потемкин, А. Радищев, Н. Новиков, М. Ломоносов

1714, 1721, 1785, 1812

- указ о единонаследии;

- табель о рангах;

- жалованная грамота дворянству и городам;

- Отечественная война России против Наполеоновской

Франции;

(6) РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

- как Вы понимаете сущность понятия «кризис Феодально-крепостнической системы»? Чем это понятие отличается от понятия «разложение феодально-крепостнической системы»?

- Разъясните определение термина «промышленный переворот»?

- кого в России называли «разночинцами»? В чем состояла уникальность этой социальной категории? Дайте определение понятию «интеллигенция»?

- что такое «отработки», «выкупные платежи», «временнообязанные крестьяне»?

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ

И ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

Александр I, М.Сперанский, А. Аракчеев, П. Пестель, Н. Муравьев, Николай I, Александр II, Н. Новосильцев, С.Уваров, Александр III, М.Лорис-Меликов, С. Витте, А. Герцен, Н.Чернышевский, М. Бакунин.

1802, 20 февраля 1903, 19 февраля 1861, 1879, 1884

- учреждение «Непременного совета»;

- указ о «вольных хлебопашцах»;

- начало крестьянской реформы, обнародование Манифеста;

- раскол «Земли и воли» на народнические организации: «Народная воля» и «Черный передел»;

- образование группы Г.В. Плеханова «Освобождение труда»

(7) РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

- какие события российской истории начала ХХ века подходят под определение «революция»?

- в чем заключается смысл понятия «гражданская война»? поясните цели и задачи Белого и Красного движений?

- почему советское правительство в конце 20-х гг. отказалось от НЭПа и перешло к централизованному плановому регулированию экономических отношений? Определите суть понятия «НЭП» и сущность противоречий между однопартийной политической системой и плюралистической экономикой?

- оцените термин «сталинизм». В чем совпадение и различие понятий «сталинизм», «сталинщина», «административно-командная система», «государственно-бюрократический социализм»?

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ

И ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

Николай II, В.Ленин, И. Сталин, А. Керенский, Н. Бухарин, Л. Троцкий

Март-апрель 1906, 3 июня 1907, 30 декабря 1922, ноябрь 1936, 22 июня 1941

- выборы в 1-ую Государственную Думу;

- роспуск 2-ой Государственной Думы, «третьеиюньская монархия»;

- принятие декларации и договора об образовании ССР;

- принятие «Сталинской Конституции»;

- вторжение немецко-фашистских войск в СССР

(8) РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

- почему после второй Мировой войны распалась антигитлеровская коалиция? В чем суть политики «холодной войны»? Как началась и чем закончилась «холодная война» в ХХ веке?

- Охарактеризуйте понятия «культ личности», «диктатура», «волюнтаризм»? В чем их сходство и различие?

- Дайте анализ содержания понятия «стагнация»? Почему 70-е гг. ХХ века принято характеризовать как «эпоху застоя»? Можем ли мы говорить о том, что стагнация включает в себя как застой, так и стабильность?

ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ

И ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ

Н.Хрущев, Л. Брежнев, А. Косыгин, Ю Гагарин, Черненко, Ю. Андропов

Сентябрь 1953, 1956, 12 апреля 1961, осень 1962, 7 октября 1977, 14 октября 1964

- избрание Н.Хрущева первым секретарем ЦК КПСС;

- проведение ХХ Съезда КПСС и разоблачение культа личности И. Сталина;

- полет первого космонавта Ю. Гагарина;

- «карибский кризис»;

- принятие Конституции «развитого социализма»;

- смещение Хрущева, приход к власти Л.И. Брежнева

(9) РАБОТА С ПОНЯТИЯМИ

- каковы идейные и политические предпосылки «перестройки»? насколько новое это явление в мировой истории?