ШАБЛОН
ТВ1-сложный теоретический вопрос
ТВ2-теоретический вопрос средней сложности
ПОЗ-практико-ориентированное задание
№ | Вопросы | тема вопросов | тип (ТВ1,ТВ2,ПОЗ) |
Инновациялық оқыту технологиялар | Мектепте қолданылатын педагогикалық технологияларды iрiктеу | ТВ1 | |
«Технология» ұғымының мәні | Мектепте қолданылатын педагогикалық технологияларды iрiктеу | ТВ1 | |
Оқытудың инновациялық әдістерінің классификациясы | Мектепте қолданылатын педагогикалық технологияларды iрiктеу | ТВ1 | |
Оқыту технологияларына тән негiзгi белгiлер | Мектепте қолданылатын педагогикалық технологияларды iрiктеу | ТВ1 | |
Педагогикалық технология | Биологияны оқыту процесін технологияландыру | ТВ1 | |
Педагогикалық технологиялардың түрлері | Биологияны оқытуда замануи педагогикалық технологияларды пайдалану тиімділігі | ТВ1 | |
Оқушылардың сауаттылығын қалыптастыруда ақпараттық технологияларды қолдану | Ақпараттық технология | ТВ1 | |
Педагогикалық технологиялар бiлiм сапасын жетiлдiрудiң маңызы | Мектепте қолданылатын педагогикалық технологияларды iрiктеу | ТВ1 | |
Білім берудегі педагогикалық технологиялардың ұстанымдары | Мектепте қолданылатын педагогикалық технологияларды iрiктеу | ТВ1 | |
Сын тұрғысынан ойлау технологиясының тарихы | Сын тұрғысынан ойлау технологиясы | ТВ1 | |
Модульдік оқыту технологиясын пайдалану жолдары | Модульдік оқыту технологиясы | ТВ1 | |
Ойын арқылы оқыту технологиясының мәні | Ойын арқылы оқыту технологиясы | ТВ1 | |
Дәстүрлі (репродуктивтік) оқыту технологиясы | Дәстүрлі (репродуктивтік) оқыту технологиясы | ТВ1 | |
Инновациялық технологиялардың негізгі қағидалары | Мектепте қолданылатын педагогикалық технологияларды iрiктеу | ТВ1 | |
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы тарихы | Сын тұрғысынан ойлау технологиясы | ТВ1 | |
Презентацияға қойылатын талаптар | Компьютерлiк оқыту технологиясы | ТВ1 | |
Видеороликтерді биология сабақтарында қолдану | Компьютерлiк оқыту технологиясы | ТВ1 | |
Биология сабақтарында презентацияны қолдану | Компьютерлiк оқыту технологиясы | ТВ1 | |
Биология сабақтарында электрондық оқулықтарды пайдалану | Компьютерлiк оқыту технологиясы | ТВ1 | |
Биология сабағында мультимедиалық материалдарды пайдалану | Компьютерлiк оқыту технологиясы | ТВ1 | |
В.Ф. Шаталов технологиясы, оның ерекшелігі | В.Ф. Шаталов технологиясы | ТВ1 | |
Сын тұрғысынан ойлау технологиясының қолдану тиімділігі | Сын тұрғысынан ойлау технологиясы | ТВ1 | |
«Білім берудегі педагогикалық технологиялар» ұғымының анықтамасы және олардың оқыту үрдісіндегі маңызы мен рөлі. | Мектепте қолданылатын педагогикалық технологияларды iрiктеу | ТВ1 | |
Педагогикалық технологияларға қойылатын әдіснамалық талаптар | Мектепте қолданылатын педагогикалық технологияларды iрiктеу | ТВ1 | |
Дамыта оқыту технологиясы | Тұлғалық-бағдарлы білім беру технологиялары | ТВ1 | |
Ойын түрлеріне сипаттама | Ойын технологиясы Ойын технологиясы | ТВ1 | |
Оқыту технологияларының түрлері | Оқыту технологияларының түрлері | ТВ1 | |
Топтық жұмысты ұйымдастырудың жолдары және ережелері | Оқыту технологияларының түрлері | ТВ1 | |
Инновациялық технологиялардың негізгі қағидалары | Инновациялық технологиялар | ТВ1 | |
Биология сабағында ойын технологиясын пайдаланудың ерекшеліктері | Ойын технологиясы | ТВ1 | |
Ж.А.Қараевтың деңгейлiк саралау технологиясы биология сабағында пайдалану | Ж.А.Қараевтың деңгейлiк саралау технологиясы | ТВ2 | |
В.Шаталовтың «Тірек схемалары» және тірек белгілерді биология сабағында пайдалану | Ф.Шаталов тірек-сызба технологиясы | ТВ2 | |
Ойын технологиясын биология сабағында пайдалану | Ойын технологиясы | ТВ2 | |
М.Жанпеисованың модульдік оқыту технологиясына сипаттама | Модульдік оқыту технологиясы | ТВ2 | |
«Үш өлшемді педагогикалық технологиялар жүйесі» (Ж.Қараев, Ж.Қобдикова) | «Үш өлшемді педагогикалық технологиялар жүйесі» (Ж.Қараев, Ж.Қобдикова) | ТВ2 | |
Ақпараттық технологияларды биология сабағында пайдалану | Компьютерлiк оқыту технологиясы | ТВ2 | |
Сын тұрғысынан ойлау технологиясын биология сабағында пайдалану | Сын тұрғысынан ойлау технологиясы | ТВ2 | |
Технологияландырылған сабақ (А.Қисымова) | Технологияландырылған сабақ (А.Қисымова) | ТВ2 | |
Проблемалық оқыту технологиясы | Проблемалық оқыту технологиясы | ТВ2 | |
Биология сабақтарында жағдаятты тапсырмалар қолдану | Проблемалық оқыту технологиясы | ТВ2 | |
Фишбоун тәсілін биология сабағында пайдалану | Проблемалық оқыту технологиясы | ТВ2 | |
В.П.Беспальконың деңгейлеп оқыту технологиясы | Деңгейлеп оқыту технологиясы | ТВ2 | |
Сын тұрғысынан ойлау технологиясының кезеңдері | Сын тұрғысынан ойлау технологиясы | ТВ2 | |
Ойын технологиясының түрлері | Ойын технологиясы | ТВ2 | |
Іскерлік ойындарды биология сабағында пайдалану | Ойын технологиясы | ТВ2 | |
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы | Сын тұрғысынан ойлау технологиясы | ТВ2 | |
Интерактивтік оқыту технологиясы | Интерактивтік оқыту технологиясы | ТВ2 | |
Ойбөлісте (дебат) биология сабағында пайдалану | Интерактивтік оқыту технологиясы | ТВ2 | |
Өз-өздігінен даму технологиясы (М.Монтессори) | Өз-өздігінен даму технологиясы (М.Монтессори) | ТВ2 | |
Рөлдік ойындарды биология сабағында пайдалану | Ойын технологиясы | ТВ2 | |
Өндірістік ойындар | Ойын технологиясы | ТВ2 | |
Имитациялық ойындар | Ойын технологиясы | ТВ2 | |
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы | Сын тұрғысынан ойлау технологиясы | ТВ2 | |
О.И.Агапова, О.А. Кривошеев, А.С. Ушанов бойынша компьютерлiк оқыту технологиясының үш деңгейі | Компьютерлiк оқыту технологиясы | ТВ2 | |
Биология сабағында видеоролик, презентацияларды пайдалану | Компьютерлiк оқыту технологиясы | ТВ2 | |
Биология сабағында проблемалық технологияны пайдалану | Проблемалық оқыту технологиясы | ТВ2 | |
Оқушылардың танымдық қызығушылығын арттыратын инновациялық технологиялар | Инновациялық технологиялар | ТВ2 | |
Деңгейлік тапсырмаларды құрастыру технологиясы | Деңгейлік технологиясы | ТВ2 | |
Проблемалық оқыту технологиясының деңгейлері | Проблемалық оқыту технологиясы | ТВ2 | |
Биология сабағында деңгейлеп оқыту технологиясын пайдалану | Деңгейлік технологиясы | ТВ2 | |
«Гүл. Гүлдің құрылысы» тақырыбы бойынша В.Шаталовтың «Тірек схемалары» және тірек белгілерді пайдалану | Биология «Тірі ағзалар» 6-сынып | ПОЗ | |
«Тамыр және тамыр жүйесі.» тақырыбы бойынша ойын технологиясын биология сабағында пайдалану | Биология «Тірі ағзалар» 6-сынып | ПОЗ | |
«Жеміс» тақырыбы бойынша М.Жанпеисованың модульдік оқыту технологиясын биология сабағында пайдалану | Биология «Тірі ағзалар» 6-сынып | ПОЗ | |
«Жасуша» тақырыбы бойынша сызба нұсқа түрінде көрсетіңдер биология сабағында пайдалану | Биология «Тірі ағзалар» 6-сынып | ПОЗ | |
«Гүлді өсімдіктер» тақырыбы бойынша сын тұрғысынан ойлау технологиясын | Биология «Тірі ағзалар» 6-сынып | ПОЗ | |
Логикалық тапсырмаларды биология сабақтарында қолдану | Биология «Тірі ағзалар» 6-сынып | ПОЗ | |
«Жануарлар түрлері» тақырыбы бойынша ақпараттық технологияларды биология сабағында пайдалану | Биология «Тірі ағзалар көптүрлілігі» 7-сынып | ПОЗ | |
«Балықтар» тақырыбы бойынша В.Шаталовтың «Тірек схемалары» және тірек белгілерді пайдалану | Биология «Тірі ағзалар көптүрлілігі» 7-сынып | ПОЗ | |
«Сүтқоректілер» тақырыбы бойынша технологияландырылған сабақ жоспарын жасау | Биология «Тірі ағзалар көптүрлілігі» 7-сынып | ПОЗ | |
«Ас қорыту» тақырыбы бойынша дәстүрлі және педагогикалық технологиялырды қолдана отырып сабақ жоспарын жасау | Биология. Адам және оның денсаулығы. 8-сынып | ПОЗ | |
«Тыныс алу жүйесі» тақырыбы бойынша проблемалық оқыту технологиясы сабақ жоспарын жасау | Биология. Адам және оның денсаулығы. 8-сынып | ПОЗ | |
«Үш өлшемді педагогикалық жүйе» технологиясы бойынша «Зәр шығару» тақырыбын талдау | Жалпы заңдылықтар. 9-сынып | ПОЗ | |
«Мендельдің бірінші заңы» тақырыбы бойынша жағдаятты тапсырмалар қолдану | Жалпы заңдылықтар. 9-сынып | ПОЗ | |
«Жер бетінде тіршіліктің пайда болуы» тақырыпқа деңгейлеп оқыту технологиясы бойынша сабақ жоспарын жасау | Жалпы биология. 11-сынып, Жаратылыстану-математикалық бағыт | ПОЗ | |
«Қоршаған ортаға сыртқы факторлардың әсері» тақырыбы бойынша ақпараттық технологияларды пайдалану | Жалпы биология. 10-сынып, Жаратылыстану-математикалық бағыт | ПОЗ | |
«Қазіргі экологиялық мәселелер» тақырыбы бойынша В.Шаталовтың «Тірек схемалары» және тірек белгілерді пайдалану | Жалпы биология. 10-сынып, Қоғамдық гуманитарлық бағыт | ПОЗ | |
«Мендельдің екінші заңы» тақырыбы бойынша деңгейлік тапсырмаларды құрастыру | Жалпы заңдылықтар. 9-сынып | ПОЗ | |
«Құстар» тақырыбы бойынша логикалық тапсырмалар құрастыру | Биология «Тірі ағзалар көптүрлілігі» 7-сынып | ПОЗ | |
«Қосмекенділер» тақырыпқа ойын технологиясы бойынша сабақ жоспарын жасау | Биология «Тірі ағзалар көптүрлілігі» 7-сынып | ПОЗ | |
«Сүтқоректілер» тақырыпқа проблемалық технологиясы бойынша сабақ жоспарын жасау | Биология «Тірі ағзалар көптүрлілігі» 7-сынып | ПОЗ | |
«Мендельдің үшінші заңы» тақырыпқа ақпараттық технологиясы бойынша сабақ жоспарын жасау | Жалпы заңдылықтар. 9-сынып | ПОЗ | |
«Бауырмен жолғалаушылар» тақырыпқа В.Шаталов технологиясы бойынша сабақ жоспарын жасау | Биология «Тірі ағзалар көптүрлілігі» 7-сынып | ПОЗ | |
«Қан айналым жүйесі» тақырыпқа ойын технологиясы бойынша сабақ жоспарын жасау | Биология. Адам және оның денсаулығы. 8-сынып | ПОЗ | |
«Нерв жүйесі» тақырыбы бойынша логикалық тапсырмалар құрастыру | Биология. Адам және оның денсаулығы. 8-сынып | ПОЗ | |
«Адамның қанқасы» тақырыпқа проблемалық технологиясы бойынша сабақ жоспарын жасау | Биология. Адам және оның денсаулығы. 8-сынып | ПОЗ | |
«Терінің құрылысы мен қызметі» тақырыпқа В.Шаталов технологиясы бойынша сабақ жоспарын жасау | Биология. Адам және оның денсаулығы. 8-сынып | ПОЗ | |
«Витаминдері» тақырыбы бойынша ақпараттық технологияларды пайдалану | Биология. Адам және оның денсаулығы. 8-сынып | ПОЗ | |
«Жапырақ» тақырыпқа В.Шаталов технологиясы бойынша сабақ жоспарын жасау | Биология «Тірі ағзалар» 6-сынып | ПОЗ | |
«Өсімдік ұлпалары» тақырыбы бойынша ақпараттық технологияларды пайдалану | Биология «Тірі ағзалар» 6-сынып | ПОЗ | |
«Тамырдың түрөзгерістері» тақырыбы бойынша логикалық тапсырмалар құрастыру | Биология «Тірі ағзалар» 6-сынып | ПОЗ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Составители: ФИО, должность, Жүсіпбекова Н.С., х.ғ.к., аға оқытушы ______________ подпись