2018-03-09
60ТРЕБОВАНИЯ К МЕДИЦИНСКОЙ ФОРМЕ И ВНЕШНЕМУ ВИДУ СТУДЕНТА
1. Чистые и выглаженные медицинский костюм или халат, медицинская шапочка.
2. Сменная обувь: чистая, удобная, легко обрабатываемая, с закрытым носком и пяткой, высота каблука от 2 до 4 см.
3. Бейдж.
4. Руки: коротко подстриженные ногти, отсутствие лака на ногтях, отсутствие искусственных ногтей, отсутствие на руках колец, перстней и других ювелирных украшений.
5. Допускается неяркий макияж пастельных тонов, длинные волосы должны быть собраны.
При себе необходимо иметь средства барьерной защиты: перчатки, маску.
СТАНДАРТ ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
Медицинская сестра должна поддерживать авторитет и репутацию своей профессии. Опрятность и соблюдение правил личной гигиены- неотъемлемые качества профессионального по-ведения медицинской сестры.
Уважение к профессии поддерживается поведением сестры в любой ситуации, как во время работы, так и вне ее, культурой поведения и отношений с коллегами, пациентами и другими граж-данами. Поведение медицинской сестры не должно быть примером отрицательного отношения к здоровью.
|
|
|
Находясь в медицинской организации (базе практики) студент обязан соблюдать требования СанПиНов, локальных актов медицинской организации, нормативных документов колледжа.
Студент обязан прийти на производственную практику не позднее, чем за 5 минут до её начала, одеться в медицинскую форму, перевести сотовый телефон в беззвучный режим.
ОБЯЗАТЕЛЬНО вымыть руки, обработать кожным антисептиком до и после работы!
Все манипуляции выполняются в перчатках. Профилактические мероприятия проводятся исхо-дя из положения, что каждый пациент расценивается как потенциальный источник гемоконтактных инфекций (гепатит В, С, ВИЧ и других)!
В медицинской организации (учебном классе) ЗАПРЕЩЕНО
проводить фото- и видеосъёмку
использовать парфюмерные средства, имеющие резкие неприятные запахи
выходить в форменной одежде на улицу
покидать отделение без разрешения непосредственного руководителя
стоять/сидеть со скрещенными на груди руками, с руками в карманах
рассматривать себя в зеркало, накладывать макияж и т.д.
жевать жевательную резинку или употреблять любую пищу или напитки (по разрешению препода-вателя, в установленный обеденный перерыв)
курить, употреблять алкоголь или наркотические средства
громко разговаривать, кричать.
разговаривать с сокурсниками на посторонние темы, если рядом находится хотя бы один пациент
называть сокурсников иначе, чем по имени и общаться с ними на повышенных тонах, в том числе решать межличностные конфликты
|
|
|
приходить на практику при наличии признаков простудных заболеваний.
ВЗАИМОДЕЙСТИЕ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ И ПАЦИЕНТА
Привлечение пациента к участию в учебном процессе допустимо лишь с соблюдением его прав, гарантией максимальной безопасности и только при условии добровольного согласия па-циента или его законных представителей. Пациент должен быть поставлен в известность, что с ним будет работать медицинский работник, не завершивший процесс обучения, и имеет права от-казаться от помощи такого работника.
Медицинская сестра должна превыше всего ставить сострадание и уважение к жизни па-циента.
При взаимодействии с пациентами и их родственниками, оказании им помощи, обращаться к ним по имени отчеству и на «Вы», соблюдать и поддерживать стандарты профессиональной дея-тельности.
Медицинская сестра должна быть постоянно готова оказать компетентную помощь пациентам независимо от их возраста или пола, характера заболевания, расовой принадлежности, религи-озных или политических убеждений, социального или материального положения или других раз-личий. Осуществляя уход, медицинская сестра должна уважать право пациента на участие в плани-ровании и проведении лечения.
Проявление высокомерия, патернализма, пренебрежительного отношения или унизитель-ного обращения с пациентом недопустимы.
Медицинская сестра не вправе нарушать древнюю этическую заповедь медицины “Прежде всего - не навредить!”.
Действия медицинской сестры по уходу, любые другие медицинские вмешательства, со-пряженные с болевыми ощущениями и иными временными негативными явлениями, допустимы лишь в его интересах.
Медицинская сестра не должна претендовать на ту степень компетентности, которой не обладает. В случаях, когда реализация плана ухода требует знаний или навыков, которыми не обладает медицинская сестра, следует честно признать недостаток компетенции и обратиться за по-мощью к более квалифицированным специалистам.
ВЗАИМОДЕЙСТИЕ С КОЛЛЕГАМИ
При взаимодействии с персоналом медицинской организации признавать и уважать их знания и опыт, стремиться к постоянному повышению уровня знаний.
Медицинская сестра должна отдавать дань заслуженного уважения своим учителям. Во взаимоотношениях с коллегами медицинская сестра должна быть честной, справедливой и порядоч-ной, признавать и уважать их знания и опыт, их вклад в лечебный процесс. Медицинская сестра обя-зана в меру своих знаний и опыта помогать коллегам по профессии, рассчитывая на такую же по-мощь с их стороны, а также оказывать содействие другим участникам лечебного процесса и про-цесса ухода, включая добровольных помощников.
Попытки, завоевать себе авторитет путем дискредитации коллег, неэтичны.
Медицинская сестра должна точно и квалифицированно производить назначенные медицин-ские процедуры.
Высокий профессионализм медицинской сестры- важнейший моральный фактор товарище-ских, коллегиальных взаимоотношений медицинской сестры, с одной стороны и врача, других се-стер, пациентов, их близких и других участников сестринского процесса– с другой.
Фамильярность, неслужебный характер взаимоотношений с коллегами при исполнении ими профессиональных обязанностей осуждаются медицинской этикой. Также недопустимы нарушения профессионального этикета в отношениях с пациентами. ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА И ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
(записать название, номер и дату утверждения инструкции)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Инструктаж пройден _____________________ _______________________
(подпись студента) (подпись преподавателя)
|
|
|
ПОДПИСКА
Я, _____________________________________________________________________________
обязуюсь соблюдать врачебную тайну, а именно:
информацию о факте обращения за оказанием медицинской помощи;
информацию о состоянии здоровья гражданина;
информацию о диагнозе;
иные сведения, полученные при медицинском обследовании и лечении гражданина.
Мне разъяснены и понятны положения статей 13, 73 Федерального закона от 21.11.2011 N 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации».
Мне разъяснено и понятно, что за нарушение врачебной тайны я могу быть привлечен (а):
- к гражданско-правовой ответственности (возмещения морального вреда в порядке, предусмот-ренном ст. 151 ГК РФ);
- к административной ответственности по ст. 13.14 КоАП РФ.
«____»_________________ 20____ г. ___________________/____________________/
Отчет о проделанной работе
19.02.2018г.
Инструктаж по охране труда, противопожарной и инфекционной безопасности
Знакомство со структурой учреждения, правилами внутреннего распорядка
В терапевтическое отделение ГБУЗ СО «ЦГБ г. Кушва» поступают пациенты с различной патологией терапевтического профиля, как в плановом так и в экстренном порядке.
Например, плановые – это
экстренные – это
В структуру терапевтического отделения ГБУЗ СО «ЦГБ г. Кушва»входят
-1сестринский пост,
- палат., по
- процедурный кабинет;
- столовая;
-ординаторская;
- кабинет старшей медсестры;
- кабинет заведующего отделением;
- комната сестры-хозяйки;
- подсобные помещения.
Структурное подразделение: Сестринский пост
Принимала участие в приёме и размещении вновь поступивших пациентов
Присутствовала при оформлении необходимой документации по приему больного (историю болезни, заполнение журнала движения больных, порционного требования, выборку назначений врача).
Осуществляла сестринскую диагностику– выявление проблем курируемых пациентов с целью планирования сестринского ухода
Присутствовала при подготовке пациента к плановой операции: проведение психологической беседы, оценка эмоционального состояния пациента, помощь пациенту в устранении психо-эмоционального напряжения, проведение премедикации, подготовка кожи операционного поля, помощь пациенту: при гигиенической обработке кожи тела, переодевании пациента; смена нательного и постельного белья, транспортировка пациента в операционную;
|
|
|
Рациональное и правильное использовала средства барьерной защиты (колпак, халат, перчатки, маска).
Проводила термометрию у пациентов, измеряла АД, раздавала таблетки согласно назначений врача, кормила пациентов, принимала участие в составлении порционного требования
Дезифицировала термометры
Документация поста:
Журнал учета бактериологических исследований урологического отделения
Журнал движения пациентов
Листы интенсивного наблюдения за больным (температура, АД, введения лекарственных средств, диурез, выделение из дренажей)
Тетрадь назначений лекарственных средств
Тетрадь назначений на флюорографию
Тетрадь назначений на УЗИ
Тетрадь «Манипуляционная нагрузка УО»
Листы назначений пациентов
Отчет о проделанной работе
20.02.2018г.
Структурное подразделение «Процедурный кабинет»
Участвовала в подготовке процедурного кабинета к работе (приготовление дезинфицирующих растворов для уборки помещений, обработки оборудования, ИМН многократного и однократного применения, приготовление моющих растворов, проведение текущей заключительной уборки кабинета, обеззараживание воздуха, проветривание).
Участвовала в подготовке изделий медицинского назначения к стерилизации (сбор бикса).
Знакомство с учётом и хранением лекарственных средств
Участвовала в заполнении документации процедурного кабинета:
- журнал врачебных назначений
- журнал ежедневного учёта работы ультрафиолетовой бактерицидной установки
- журнал учета проведения генеральных уборок
- журнал регистрации температурного режима холодильника
- журнал концентраций растворов дезинфицирующих растворов
Участвовала в сборе медицинских отходов.
Приглашала пациентов на инъекции.
Выполняла внутримышечные инъекции,
Подготавливала системы однократного применения для внутривенно-капельного вливания лекарственных средств, участвовала в проведении внутривенно-капельных вливаний.
Обработка рук на гигиеническом уровне.
Рационально и правильно использовала средства барьерной защиты (колпак, халат, перчатки, маска,).
План процедурного кабинета
ГБУЗ СО «ЦГБ г. Кушва»
Для обработки рук на гигиеническом уровне в процедурном кабинете урологического отделения используются антибактериальное мыло «Ника свежесть» и кожный антисептик «Неосептик».
Для текущей дезинфекции ветоши, поверхности мебели и оборудования используется дез. средство МД-1 в концентрации0,05%
Для дезинфекции пинцетов и лотков используется дез. средство МД-1 в концентрации 0,2 %
Документация процедурного кабинета терапевтического отделения
Журнал врачебных назначений
Журнал взятия крови для биохимических исследований
Журнал учета крови на RW
Журнал взятия крови на СПИД
Аварийный журнал
Журнал учета крови и кровезаменителей.
Журнал учета работы сухожарового шкафа.
Аптечный журнал.
Журнал сдачи шприцев.
Журнал регистрации проведения генеральной уборки.
Учет больных, перенесших гепатит.
Журнал для отметки температуры в холодильнике.
Журнал осложнений, связанных с медицинскими манипуляциями.
Все журналы пронумерованы, прошнурованы, скреплены печатью и подписью главного врача.
Оценка преподавателя _______________________________________
Приемное отделение
21.02.2018
Знакомство с направлением пациента, поступившего в приемное отделение и сопровождение его в кабинет врача.
Оказание помощи медицинской сестре в приёме больных
Оказание помощи медицинской сестре в санитарной обработке больных.
Проведение субъективного обследования пациента с использованием дополнительных источников информации, документация данных в карте динамического наблюдения
Проведение объективного обследования пациента, характеристика полученных данных: состояние кожи и слизистых, антропометрия, индекс массы тела, дыхание, частота дыхательных движений, артериальное давление, пульс, термометрия
Выявление нарушенных потребностей и проблем пациента.
Участие в оказании медицинской помощи поступающим в стационар пациентам (рвота, обструкции верхних дыхательных путей, лихорадка и др.)
Участие в заборе биологического материала на исследование
Участие в заполнении медицинской документации приёмного отделения. Самостоятельная работа
Регистрация данных обследования пациента в карте сестринского наблюдения, температурном листе.
