Про внучку и про дедку

Картотекапальчиковойгимнастикипомотивамсказок

Сказки.

Будем пальчики считать

Будем сказки называть:

(хлопок, кулачок)

Эта сказка – «Теремок»,

Эта сказка – «Колобок»,

Эта сказка – «Репка»

Про внучку и про дедку.

«Волк и семеро козлят» -

(поочерёдно загибать пальчики на каждое название сказки)

Этим сказкам каждый рад!

(сжать, разжать кулачок)

«Любимыесказки»

Детипоочереднозагибаютпальчики. Напоследнююстрочкухлопаютвладоши.

Будемпальчикисчитать,

Будемсказкиназывать

Рукавичка, Теремок,

Колобок–румяныйбок.

ЕстьСнегурочка–краса,

Тримедведя, Волк–Лиса.

НезабудемСивку-Бурку,

Нашувещуюкаурку.

Прожар-птицусказкузнаем,

Репкумынезабываем

ЗнаемВолкаикозлят.

«Репка »

Тянут, тянутбабкасдедкой, Детивытягиваютбольшиепальцы.
Изземлибольшуюрепку. Указательные.
Книмпришлатутвнучка, Средние.
ПодбежалаЖучка,Безымянные.
Кошкатожепотянула. Мизинцы.
Хотьдержаласькрепко, Берутрепку.
Вытянутарепка! Поднимаютрукивместесрепкой.

«Теремок»

Стоитвполетеремок, теремок.

(Детисоединяюткончикипальцеврукнадголовой.)
Онненизокневысок, невысок.

(Приседают, опускаярукивниз, встают, поднимаярукивверх)
Надверивиситзамок, дазамок

(Рукисомкнутыладонямиипальцами.)
Ктоегооткрытьбысмог?

(Поднимаютплечивверх, опускают.)
Слевазайка, справамышка,

(Повороты влево, вправо.)
Отодвиньте-казадвижку.

(Тянутрукивразныестороны, нопальцыв«замке»).
Алягушка, имедведь

(Повороты влево, вправо.)
Тожетеремхотятотпереть.

(Сильносжимаютпальцы.)
Алисичкаиволчокоткрываюттеремок!

(Открывают«замок»—рассоединяютпальцыпоодномуиразводятрукивстороны).

«Репка»

Репкумысажали

(«роете»пальчикамивдетскойладошкелунку),
Репкуполивали

(показываетепальчиками, какльетсяводаизлейки),
Вырасталарепка

(показываете, какрастет, выпрямляетепостепеннопальчики)
Хорошаикрепка!

(оставьтеладониоткрытыми, апальцысогнитекаккрючочки)
Тянем-потянем

(рукисцепляютсяитянут–каждыйвсвоюсторону),
Вытянутьнеможем

(потрясликистямирук),
Ктоженампоможет?

(прибегаютпоочередивсегероисказкиипомогаюттянуть)
Тянем-потянем, тянем-потянем!
Ух!

(расцепилируки, потрясликистями)
Вытянулирепку!

«Рукавичка»

Из-залеса, из-загор (Детишлепаютладошкамипоколеням.)

ТопалдедушкаЕгор.

Оченьондомойспешил, (Показываютобратнуюсторонуладони.)

Рукавичкуобронил. (Вытянутыбольшимпальцемвеер–показатьжест«Рукавичка»)

Мышкапополюбежала. (Бегаютпальчикамиоднойрукиподругой.)

Рукавичкуувидала (Жест«Рукавичка».)

Кто, ктоздесьживет? (Стучатправымкулачкомполевойладошке.)

Мышкуздесьниктонеждет? (Грозятпальцем.)

Сталажить–поживать,

Звонкипеснираспевать. (Хлопки.)

Зайкапополюбежал, (жест«Зайка»)

Рукавичкуувидала. (Жест«Рукавичка»)

Кто, ктоздесьживет? (Стучатправымкулачкомполевойладошке)

Звонкопесенкупоет? (Хлопки.)

Мышказайкупригласила, (Зовут, жестикулируяправойрукой.)

Сладкимчаемнапоила. (Вытягиваютвпередруки, ладошкискладываютввидечашечки.)

Зайкапрыг, зайкаскок,

Зайкапироговнапек. («Пекут»пирожки.)

Какполесушлалисичка, (Мягкиедвижениякистямирук.)

Увидаларукавичку. (Жест«Рукавичка».)

- Кто, ктоздесьживет? (Стучатправымкулачкомполевойладошке.)

Звонкопесенкупоет? (Хлопки)

Илисичкупригласили. (Мягкиедвижениякистямирук.)

Пирожкамиугостили. («Пекут»пирожки.)

Сталажитьтам,поживать,

Полметелкойподметать. (Движениерукамивправо-влево.)

Мишкапополюгулял. (Стучатьноколенкамкулачками.)

Рукавичкуувидал. (Жест«Рукавичка».)

- Кто, ктоздесьживет? (Стучатправымкулачкомполевойладошке.)

Звонкопесенкупоет? (Хлопки)

Зверииспугались. (Сжатьпальцыв«замок».)

Встрахеразбежались. (Развестирукивсторону.)